押上海卷1题（名句默写）-备战2024年高考语文临考题号押题（上海卷）

押上海卷1题 名句默写 考查篇目 考情统计 考向预测 备考策略 《论语》 2024·上海春考卷 1. 材料来源以高中课本明确要求背诵的篇目。 2. 考查方式以默写为主，由单句默写向整体默写转换。 3. 要求越来越高，由单纯默写向理解性理解、情景化默写转化。 4. 名句名篇和篇名、作者结合起来考查。 1． 平时默写积极，日复一日的坚持，积累厚实。 2． 培养“依纲据本”的意识，把课本要求背诵默写的篇目，逐一识记与理解。 3． “准确”意识，识记准确，不要一知半解，似是而非。 4． 易错字反复书写。 《劝学》 《蜀道难》 《论语》 2023·上海卷 《屈原列传》 《梦游天姥吟留别》 《屈原列传》 2022·上海卷 《赤壁赋》 《登高》 一、【2024年上海春季高考卷】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)子曰： “        ，见不贤而内自省也。”(《论语》) (2)故不积跬步，    ；不积小流，无以成江海。(荀子《    》) (3)李白《蜀道难》中的“        ，        ”两句， 一仰一俯，拉开纵向的空间，表现了蜀地山势高峻、谷深水急的地形特点。 二、【2023年上海卷】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)子曰:“其‘恕’乎!____ ，勿施于人。”(《论语·卫灵公》) (2)____ ，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《_____·屈原贾生列传》) (3)李白《梦游天姥吟留别》中的“____ ，____ ”两句，正面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。 三、【2023年上海春季高考卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）子曰：“_________________，小人喻于利。”（《论语·里仁》） （2）后人哀之而不鉴之，_________________。（杜牧《_________》） （3）李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是“_________________，_________________”。 四、【2022年上海卷】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）推此志也，_____________。（司马迁《屈原列传》） （2）_____________，凌万顷之茫然。（苏轼《__________》） （3）杜甫《登高》中“_____________，___________”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。 1.直接默写 (1)反复书写生僻难写字 例如：不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。(史记《屈原贾生列传》) 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》) 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》） 以上句子中的“皭”“豗”“砯”“壑”“嫠”极易写错。 (2)辨析同音异义词 例如：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月！(李白《梦游天姥吟留别》) “飞度”因为是在空中，不是水中，所以用“飞度”。如果不理解意思，极容易写成“飞渡”。 (3) 区分同义异形词 例如，人生如梦，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 在这个例子中，“尊”容易误写成“樽”。 (4)要留意具体环境 例如：蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(荀子《劝学》) “蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”，是说螃蟹有天生的条件却不愿意自己挖洞，显然是因为心态浮躁，如果不联系语境，很容易会把“躁”写成“燥”。 (5)要注意语句出处 例如：何以解忧？唯有杜康。（曹操《短歌行》） 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。  （李白《《梦游天姥吟留别》》） 这两句中的“唯”与“惟”虽然意思一样，但是在不同出处写法不一样，要注意区别记忆。 2.情境默写 (1)注意审清题干 杜牧在《阿房宫赋》中以“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”两句指出后人若不吸取秦亡教训则后果严重，借此表明创作意图。 (2)注意同一意象的诗句 古代诗文中有许多写月的句子，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦，一尊还酹江月”，曹操《短歌行》中的“月明星稀，乌鹊南飞”，李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影，送我至剡溪”。 (3)注意诗句的情感 杜甫的律诗《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句称颂了诸葛亮的才干和德行。 (4)注意诗句使用的手法 杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色 ，隔叶黄鹂空好音”两句，用视听结合手法描写了武侯祠内春光大好、鸟鸣婉转的景象。 (5)注意蕴含哲理的诗句 荀子《劝学》“锲而不舍，金石可镂”，借雕刻之事从正面表达了“只要持之以恒就能达到目的”这一哲理。 (6)注意情感、观点、意境相似的诗句 《老子》中“千里之行