内容正文:
7.2 正确认识中华传统文化 导学案
【课标要求】
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。
【问题导学】
1.中华优秀传统文化的主要内容: 、 、 等。
中华优秀传统文化的特点: 、 。中华 文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
2.中华优秀传统文化的当代价值
⑴对待传统文化的正确态度:是一个“ 、 ”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、 ”,创造新文化、发展先进文化的过程。
⑵当代价值: 才能开辟未来,善于 才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的 。 是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如 、 的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益 。
④中华优秀传统文化中强调 、 、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建 。
【互动探究】
1.阅读材料,完成下列要求。
2023年9月23日,杭州第19届亚运会正式开幕。
杭州亚运会,以其独特的标识系统,展现出中国风的强大吸引力。会徽“潮涌”(见图一)以扇面造型呈现,寓意江南人文意蕴,同时也象征着亚运会的浪潮激荡。这种设计理念,不仅融入了鲜明的地域特色,更展示了中国深厚的文化底蕴。奖牌“湖山”(见图二),则将杭州三大世界文化遗产——西湖、大运河和良渚古城镶嵌其中,每一块奖牌都是对杭州历史文化的致敬。中国元素在杭州亚运会的应用,并不仅仅局限于视觉设计,在比赛项目的设置上,也充分体现了具有中国特色的文化元素。比如武术、龙舟等传统体育项目,都被纳入比赛范畴,使得亚运会充满了中国风的活力。这些项目的展示,不仅让世界各地的观众感受到中华文化的独特魅力,更在亚洲的大地上传播和弘扬了中华优秀传统文化。
图一 图二
(1)在材料中你看到哪些中华传统文化的身影?思考中华传统文化式如何形成和发展起来的?
(2)传统器物是否属于传统文化?阐述中华传统文化的主要内容、特点以及重要意义。
2.党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章中,精妙的典故信手拈来,广博的引用贯通古今。从这些用典中,既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水,又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。用典一 “大道之行也,天下为公。”“大道之行也,天下为公”是习近平总书记引用率最高的一则典故,多用于中国外交政策的阐述,旨在打造人类命运共同体。正如习近平主席在第七十届联合国大会上所说:““大道之行也,天下为公’,和平、发展、公平、正义、民主、自由是全人类的共同价值,也是联合国的崇高目标。”其蕴含的内容更深邃、更宽广,体现了广阔的世界眼光和人类胸怀。
用典二 “治国有常,而利民为本。”以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。要坚持人民主体地位,顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
习近平总书记用典体现了优秀传统文化的当代价值。结合材料,运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识说明。
【体系构建】
【易混辨析】
1.中华传统文化产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映。( )
2.革故鼎新、与时俱进等中华优秀传统思想能够为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴。( )
3.中华传统文化包含许多文化糟粕,发展中国特色社会主义文化,要与之彻底决裂。( )
4.传承和弘扬中华传统文化有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。( )
5.中华传统文化包含许多文化糟粕,我们要发展全新的文化,与之彻底决裂。( )
6.中华传统文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。( )
7.中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、见义勇为等。( )
8.中华文化完全是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。( )
9.中华精神是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。( )
10.中华文化的包容性是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。( )
【当堂达标