广西壮族自治区河池十校联考2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题

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2024-04-18
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2024年春季学期高二年级校联体第一次联考 历史 (本试卷满分100分,考试时间75分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题日的答素标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 1.位于成都的商周时期金沙遗址,出土了太阳神鸟金饰,内层的十二道光芒代表12个月份或时辰, 外图的四只鸟代表4个季节或方向。这件金饰反映出 A.古蜀人经世致用的理念 B.成都平原的自然环境优越 C.古蜀先民对自然的理解 D.封建社会复杂的社会分工 2.某先秦思想流派认为,人的本性是趋利避害的,实行严刑峻法,依靠集中的政治权力和统治权 术是治国的重要方法。该流派最有可能是 A.墨家 B.法家 C.儒家 D.道家 3.明世宗时期,旱情严重,皇帝不但多次在宫中析雨,还遣官祭山川神明,并表示:“致灾之由, 固在朕躬。联既痛自循省,惟赖尔(百官)匡朕不速。”由此可知,明世宗 A.主张无为而治 B.认同敬天保民思想 C.强调隆礼重法 D.积极组织赈灾救民 高二历史第1页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 4.欧洲人第一次看到孔子著作和中国经书的译本时,他们发现一个两千年前的人居然如此有见地。 于是在欧洲人的心理上,孔子成为了18世纪启蒙时代的保护神。这反映出 A.东西方文化交流互动影响深远 B.欧洲人普遍推崇孔子及其著作 C.中国和而不同的治国理政思想 D.儒家思想曾影响欧洲启蒙运动 5.韩国首尔的景福宫和日本的法隆寺虽建于不同的时空环境,但都带有典型的中国古代建筑风格。 该材料直接反映出 韩回首尔景福宫 日本法隆寺的金堂和五重塔 A.中华文化向外传播与辐射 B.古代日韩是中国的藩属国 C.东亚地区建筑具有统一性 D.中国处于亚洲文明的中心 6.1868年,专门引进、翻译西方书籍的江南制造总局翻译馆创办,前后译书17部280余万字, 涉及经济、军事、科技等领域,许多西方进步信息由此展现在国人面前,令人耳目一新。这反 映出近代中国 A.开始学习西方进步思想 B.西学占据优势地位 C.思想文化领域的近代化 D.传统文化遭受重创 7.西亚史诗《吉尔伽美什》中提到:“猖獗的洪水呀,没人能和它对抗,它使苍天动摇,使大地 颜抖…庄稼成熟了,猖獗的洪水来将它淹没。”由此可见,影响西亚文化风格的重要因素是 A.经济发展水平B.自然地理环境 C.区域文化交流 D.历史习俗传统 8.阿拉伯故事集《天方夜谭》里的很多故事取材于古代埃及和西亚等地的民间传说,其中《阿拉 丁和神灯》的故事主角阿拉丁原型是中国人。这反映出《天方夜谭》 A,融合多种文化因素 B.文化影响广泛深远 C.缺少文化创新精神 D.彰显异域文化风情 9.在一些古希腊雕塑中,人物极度扭曲的身体表现出十分痛苦,或垂着头,或挣扎,或奄奄一息, 但还是在做最后的抗争,并没有就此屈服,强烈的反差、瞬间的描写,完美体现悲剧色彩。由 此可见,古希腊雕塑 A.具有强烈的人文精神 B.通常取材于神话故事 C.借鉴了东方艺术风格 D.真实反映了社会现实 高二历史第2页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 10.在《查士丁尼及其随从》一画中,皇帝被金色的光环所环绕,他手持盛有圣水的容器,威严而 又冷漠。他的左手侧是教皇和牧师,其右手侧也是两名牧师。由此可知,当时的东罗马帝国 A.具有政教合一色彩 B.提倡多元文化共存 C.宗教氛围较为宽松 D.重视对地方的控制 11.佛陀曾教化其门下弟子:“比丘们,出家人不可以追求两种极端。其一,纵情五欲享乐以贪爱 为事。其二,过度自我折磨以苦行自虐,这是徒增痛苦之行。”由此可知,佛教提倡 A.众生平等 B.禁欲苦行 C.因果轮回 D.持之有度 12.以印欧人为主体的游牧部落,在公元前2000年左右进入巴尔干地区,并与当地居民融合,形 成古代的希腊人。他们在哲学、科学、建筑和艺术等多个领域取得成就。这说明古代印欧人的 迁徙 A.导致农耕文明遭受破坏 B.影响欧洲区域文化发展 C.创立雅典民主政治制度 D.加剧希腊社会不平等性 13.3一6世纪的中国,北方少数民族逐步内迁,建立众多汉化政权,“开痒序之美,弘儒教之风”, 汉人的服饰、饮食、语言等也受胡人影响。这表明 A.不同民族间的差异消除 B.民族交融呈双向互动特征 C.内迁各族已完成封建化 D.农耕文明被游牧文明征服 14.18世纪中后期开始,英国在大洋洲开展殖民活动,澳大利亚和新西兰的原住民遭到驱赶和

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