4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第四课 公民的义务 4.2 依法履行义务 教学目标 政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本义务；体会基本义务的重要性。 道德修养：增强社会责任感，增强义务意识。 法治观念：树立正确的义务观。 责任意识：正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。 教学重点 权利和义务的关系。 教学难点 法定义务须履行。 核心素养目标 自主学习 1.公民权利和义务的关系如何？ 2.如何坚持权利和义务相统一？ 3.为什么必须履行法定义务？ 4.如何履行法定义务？ 5.违反法定义务的表现及后果？ 4.2 依法履行义务 权利 义务 遵守宪法和法律的义务 配合居家隔离、集中隔离的义务 遵守政府疫情防控相关规定的义务 按学校要求在家线上学习 尊重他人生命健康权的义务…… 探究分享 反思：你在疫情期间，有没有履行好相应的义务？ 如果不能履行义务会有什么影响？ 生命健康权 平等权 隐私权 知情权 监督权…… 4 权利义务相统一 【议题一】——权利义务相统一 任务探究一 问题思考： 1.国家财政收入支出靠什么？ 2.如果每个人不履行这项义务，我们的受教育权利、物质帮助权、就业权、生命健康权等权利能否实现？ 3.从中你能明白什么道理？ 【环节一】——内在联系 2024年“国家账本”：28.5万亿元如何花？ 汇总中央和地方预算，2024年一般公共预算支出规模达28.5万亿元，根据预算安排，今年教育、社会保障和就业支出安排均超过4万亿元，卫生健康、农林水、城乡社区等支出安排均超过2万亿元。而近些年重点提倡的科技创新也得到了有力保障，科学技术支出预算约1.2万亿元。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （公民行使权利的意义？） 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （公民履行义务的意义？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 1、如何理解权利和义务的关系？ 如何理解权利与义务的关系，就两种观点说明你的看法? √ 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 《宪法》第42条规定：公民有劳动的权利和义务。 《宪法》第46条规定：公民有受教育的权利和义务。 《宪法》第49条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 小组讨论 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 公民依法享有社会保障权、物质帮助权等各种合法权益 公民履行依法纳税的义务 我国《宪法》第33条规定：“ 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 列举你所知道的权利 说一说 选举权和被选举权 政治自由 监督权 人身自由 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 平等权 宗教信仰自由 隐私权 名誉权 列举你所知道的义务 遵守宪法和法律 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税 受教育的义务 劳动的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利与义务的关系 ③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。 第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 1.公民权利与义务的关系？（重点）P54 公民的某些权利同时也是义务。 ③ ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ② 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 课堂笔记 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 2、公民行使权利和履行义务的意义？ 笔记 P55探究与分享--如何“挑”担子？ 寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走 寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果寸步难行 以上两幅图告诉我们什么道理？ 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系，只想享受权利，不想承担义务。 ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 笔记3：如何正确对待权利与义务的关系？ 二、法定义务须履行 小颖和妈妈到一家