4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 第二单元 第四课 公民义务 1 核心素养目标 道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。 法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。 学习目标： 一、权利义务相统一 1.权利与义务的关系？ 2.如何正确处理好权利与义务的关系？ 3.公民行使权利和履行义务有什么意义？ 二、法定义务须履行 4.为什么必须履行法定义务？ 5.如何履行法定义务？ 三、违反义务须担责 6.违反法定义务的表现及后果？? 01 权利义务相统一 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利？ 问题一 我们权利的实现，和其他公民自觉履行义务有没有关系？ 问题二 受教育权 探究一 权利与义务的关系 有关系。其他公民自觉的履行自己的义务有助于我们更好地行使权利，同样我们自觉履行义务，既有助于我们更好地行使权利，也有利于保障他人的合法权利。 受教育权利的实现需要他人和自己付出怎样的努力？ 父母的养育 老师的教诲 国家财政的支持 c 父母抚养教育未成年子女的义务 c 劳动的义务 c 公民纳税的义务 自己和同学 c 遵守纪律 努力学习 探究一 权利与义务的关系 权利和义务的关系是怎样的： ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 直播时像“盛宴”，买回来像“剩饭”！ 经调查，该网红店存在三项违法行为，一是虚构套餐的加量降价情况，二是伪造自热米饭的配菜效果，三是将自热米饭中的大米虚假宣传为东北五常大米，以欺骗、误导消费者购买。依据《中华人民共和国反不正当竞争法》的规定，青岛市市场监管局对当事人作出罚款25万元的行政处罚。 网络主播的权利和义务分别是什么？ 权利：言论自由、劳动权、财产权…… 义务：遵守宪法法律、依法纳税…… 视频中网红店当事人为何受到法律制裁？ 该店当事人割裂了权利与义务的关系，虚假宣传，欺瞒消费者购买，只享受权利，没有履行遵守法律的义务，因此受到法律制裁。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 公民的某些权利同时也是义务。 （一）权利和义务相统一 1、公民权利与义务的关系是怎样的？ ①关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②主统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③内容统一：公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 笔记 权利和义务的关系 11 公民的基本义务 新闻速递 2023年2月25日在湖南长沙，一公交车上男学生因未给老人让座，被老人骂哭。目击者称，老人甚至还出手打了男生。 视频显示，一名戴着帽子的老人，对着坐在其前面的男学生破口大骂：“让老人站着，像什么话，你是个什么东西，你有觉悟吗？混蛋！” 其他乘客看不过，与大爷讲理：“大爷，让座是情分，不让是本分，现在的学生压力也都很大的。你说得这么过份，有必要这么上升吗？” 老人对其他乘客也恶语相向：“你给我滚蛋，你滚蛋，你没有资格讲话。这是国家规定的，老年人座位。” 公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由 2、如何正确处理权利与义务的关系？ ①坚持权利与义务的统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 02 法定义务须履行 探究与分享 小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。 小玫:拾金不味是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。 石头：归还失物，索要合理报酬，无可厚非。 归还失物能否索要报酬，谈谈你的看法。 法律知识链接 如果双方在事前有关于酬金的约定，就是一种合同行为，双方都应该遵守约定，否则视为违约。如果双方没有约定，由于失主不愿支付酬金，拾到者拒绝归还失物，因此对失主造成损失的，拾到者需承担侵权责任。 男性适龄公民拒