第6单元主题阅读（答题技巧+精选阅读）2023-2024学年四年级语文下册 统编版

第六单元 《成长故事》主题阅读 【语文要素】 语文要素：体会作家是如何表达对动物的感情的。 【阅读要素方法点拨】 技法 突破点 解答示例 技法一：学 会概括小标 题。 1.根据各段的主要 意思提炼小标题。 《小英雄雨来》的第一部分主要写了雨来的游泳本领高，小村 题可以概括为：游泳本领高。 2.选用各段的中心 词句作小标题。 《小英雄雨来》的第四部分主要写了雨来和敌人进行不屈的斗 争，可以选用这部分中出现多次的句子“什么也没看见”作为 小标题。 3.抓住各段中的重 点镜头提炼小标 题。 《小英雄雨来》的第一部分中插图的镜头是调皮的雨来正从水 面上露出小脑袋，望着妈妈笑，也可以把“望着妈妈笑”作为 这部分的小标题。 技法二： 串 连各段的意 思概括主要 内容。 1.先根据各段的中 心意思概括段意， 提炼出句子的主干 部分。 《我们家的男子汉》概括三部分的段意分别是：小外甥很能吃， 对各种食物很感兴趣；小外甥渴望独立，独自一个人去买东西； 面对生活的挑战，小外甥上幼儿园适应得很快，离开外婆时表 现得很勇敢。 2.在各段段意之间 加上一些过渡语 句，使语言连贯通 顺。 在上面三部分之间加一些过渡语，就是这篇文章的主要内容； 我的小外甥小时候很能吃，对食物很感兴趣，稍大点，他渴望 独立，独自一个人去买东西，再大些，上幼儿园了，他适应得 很快，甚至离开外婆时表现得也很勇敢。 3.重点部分详述， 次要部分略述，甚 至可以舍去。 《小英雄雨来》的第二部分“上夜校读书”和后面“掩护李大叔”这一情节的关系不是特别紧密，在概括主要内容时，可以舍去不要。 【语文要素解题技巧】 典型问题 答题模板 文章共写了几件事?请为每件事拟写一个小标 题。 文章共写了×件事，事件的小标题分别是…… 请根据文章各部分小标题的意思，概括文章的 主要内容。 文章的主要内容是……,然后……,最后…… 请用合适的方法概括文章的主要内容。 文章主要写的是……(时间+地点+人物 事件的起因、经过、结果` 【精选阅读】 1．阅读语段，完成练习。 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 （1）给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。 世传（chuán zhuàn） 　 　 老媪（ǎo wēn） 　 　 铁杵（xǔ chǔ） 　 　 还卒业（hái huán） 　 　 （2）判断下列句子朗读节奏的划分是否正确，正确的画“√”。 ①过/是溪，逢/老媪/方/磨/铁杵。 　 　 ②太白/感/其意，还/卒/业。 　 　 （3）“问之”“感其意”中的“之”“其”都有实义，都指代 　 　，成语中 　 　、　 　的“之”“其”也指代人物。 （4）用现代汉语翻译下面的句子。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 　 　 2．课后提升。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （选自《韩非子•外储说左上》） （1）给下列加点的字注音。 ①郑人买履　 　 ②吾忘持度　 　 ③遂不得履　 　 ④宁信度　 　 （2）解释下列句中的加点词。 ①置之其坐　 　 ②吾忘持度　 　 ③反归取之　 　 ④及反，市罢　 　 （3）用现代汉语翻译下面的句子。 ①及反，市罢，遂不得履 　 　 ②人曰：“何不试之以足？” 　 　 （4）对这则寓言故事包含的道理，下列说法正确的一项是　 　 A.告诉我们做什么事情都要有时间意识，不能耽误时间。 B.告诉我们做什么事情都要有信心，否则一事无成。 C.告诉我们遇事要实事求是，灵活变通，不要死守教条。 D.告诉我们做什么事情都要认真，不要丢三落四。 （5）请你写出2个至少带“履”的成语。