专题十二 零件的工艺结构和零件图上的技术要求以及识读(课件)-河南省职教高考《机械制图》(高教版)专项复习讲练测
2024-04-18
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精品
内容正文:
专题十二.零件的工艺结构和零件图上的技术要求以及识读
《机械制图》(高教版)
专题复习讲练测
一.考纲解读
二.知识点梳理和重点概念复习
三.真题或常考题讲解
四.课内练习及讲评
五.内容归纳小结
一.考纲/教学要求
二.知识点梳理和重点概念复习
三.习题讲解
四.高考链接
五.内容归纳小结
目录
考纲/教学要求
一
常见考点:
1.铸造工艺结构:包括铸件壁厚、起模斜度、铸造圆角等要素。
2.机械加工工艺结构:涵盖倒角、倒圆、退刀槽、凸台、凹坑、钻孔结构等内容。
3.装配工艺结构:要求熟悉零件的装配工艺,包括过度表面、装配工艺等方面。
4.表面结构要求:涉及表面结构表示、粗糙度评定参数、图形符号等要素。
5.公差与配合:包括标准公差、基本偏差、尺寸公差注法、几何公差等内容。
6.热处理:需要了解热处理对零件性能的影响及不同热处理方法的适用场景。
考纲/教学要求
一
考试要求:
1.掌握铸造、机械加工、装配、表面结构、公差与配合、热处理等方面的知识。
2.可能涉及到零件图的分析、技术要求的理解与应用,能够将理论知识与实际案例相结合。
3.具备综合运用各项工艺要素解决问题的能力,能够分析和处理复杂情况。
4.熟练识读各种零件图,并能准确理解其技术要求和工艺结构。
考纲/教学要求
一
易考题型:
简答题:综合运用各项工艺要素解决问题的能。
选择题:铸造工艺结构、机械加工工艺结构、表面结构要求等基础知识点的理解。
应用题:对知识点的实际应用能力,例如设计零件工艺结构或进行尺寸公差计算等。
考纲/教学要求
一
知识点思维导图
知识点梳理
二
知识点梳理:
1.铸造工艺结构:
铸件壁厚:指铸件各部位的厚度,影响着铸件的结构强度和形变情况。
起模斜度:模具脱模时的斜率,影响铸件的成型质量和脱模难易程度。
铸造圆角:在设计铸件时考虑到避免应力集中和提高铸件的强度,常常对内外角进行倒圆处理。
2.机械加工工艺结构:
倒角和倒圆:通过加工使内外棱角变为圆角或倒角,提高零件的强度和美观性。
退刀槽和砂轮越程槽:用于刀具或砂轮在加工过程中的回程,避免工件表面被划伤。
凸台和凹坑:在零件表面加工凸起或凹陷的结构,常见于连接和固定零件的位置。
知识点梳理
二
知识点梳理:
3.钻孔结构:
包括钻孔位置、直径、深度等参数,根据零件功能和装配要求确定钻孔的尺寸和位置。
4.装配工艺结构:
包括零件之间的配合间隙、过渡表面的处理等,确保零件在装配过程中的精确配合和运动要求。
5.表面结构要求:
表面结构表示法:用符号表示表面处理要求,如研磨、喷砂等。
表面粗糙度:描述表面粗糙程度的指标,如Ra值等。
表面粗糙度的评定参数:确定表面粗糙度的测量方法和标准。
表面结构的图形符号:在图样上使用符号表示表面处理要求,如平面、光面等。
知识点梳理
二
知识点梳理:
6.公差与配合:
尺寸公差:描述零件尺寸的允许偏差范围。
公差带和公差带图:以带状图形表示尺寸公差范围。
标准公差与基本偏差:规定的尺寸公差标准和基准值。
公差尺寸注法:在图样上注明尺寸公差的表示方法。
7.几何公差:
包括形状、位置、方向、距离等方面的公差要求,用于描述零件形状和位置的精度要求。
8.热处理:
包括淬火、回火、正火等不同的热处理方法,用于改善零件的硬度、强度和耐磨性等性能。
知识点梳理
二
知识点梳理:
9.识读零件图的步骤:
包括查看标题栏、各视图、尺寸标注、技术要求等步骤,确保准确理解零件图的内容和要求。
10.典型零件分析:
对轴套类零件、轮盘类零件、叉架类零件、箱体类零件等典型零件进行特性分析和设计要求了解。
习题讲解
三
1.在图样中,表面结构要求在图样中的注法主要是通过什么方式表示?
A) 文字描述
B) 符号标注
C) 色彩区分
D) 图形示意
答案:B) 符号标注
解析:表面结构要求通常通过符号标注在图样中,以指示所需的表面处理方式。
选择题
习题讲解
三
2.尺寸公差的目的是确保零件的什么特性?
A) 形状精度
B) 表面光洁度
C) 装配容易度
D) 尺寸精度
答案:D) 尺寸精度
解析:尺寸公差的目的是确保零件在允许范围内的尺寸精度,以满足设计要求。
选择题
习题讲解
三
3.几何公差通常用于描述零件的哪些方面?
A) 尺寸
B) 形状
C) 表面粗糙度
D) 材料特性
答案:B) 形状
解析:几何公差用于描述零件的形状、位置、方向等方面的精度要求。
选择题
习题讲解
三
4.热处理过程中,淬火的作用是什么?
A) 提高硬度
B) 降低硬度
C) 提高韧性
D) 提高表面光洁度
答案:A) 提高硬度
解析:淬火是通过急速冷却来提高金属的硬度和强度。
选择题
习题讲解
三
5.识读零件图的步骤中,查看各视图的主要目的是为了了解什么?
A) 零件的形状
B) 零件的尺寸
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