江苏省淮安市多校联考 2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

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2024-04-18
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2023-2024学年度第二学期期中考试 初一道德与法治试卷 亲爱的同学们,海闯凭鱼跃,天高任鸟飞,让我们在知识的海洋里尽情邀游吧!带着 自信的微笑,沉着冷静,认真审题,规范书写,期待你的精彩表现! 一、单项选择题。(每题只有一个最佳答案,多选、漏选均不给分,请把正确的选项涂在 答题卡上。每题2分,共30小题,共计60分。) 1. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。下列能体现青春期生理变化的有 ①小严半年长高了5厘米 ②小静脸上冒出了很多小瘟瘟 ③小轩的自我意识增强了 ④小瑞的声音变得低沉浑厚了 B.①②④ C.①③④ A.①②③ D.②③④ 上了初中后,小航觉得自已胆子变小了,不敢在班级大展歌喉,但是私底下和熟悉的 伙伴一起时,又变得很想表现,特别大胆。据此回答2-3题。 2. 小航的内心活动体现出青春期的矛盾心理是 A.反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D.独立与自主 3. 如果你是小航的伙伴,你会这样劝慰他 ①培养兴趣爱好,学会自我调节 ②求助他人,学习化解烦恼的办法 ③不用太过在意,烦恼自然消除 ④参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 C.①③④ A.①②③ B.①②④ D. ②③④ 4. 小帅的穿着有些另类,他却认为这叫“酷”,有个性才是独立。你对独立的认识是 A.并不等同于一味追求独特 B. 完全按照自己想法去做 C. 表现为敢与他人争辩 D. 意味着要人云亦云 5. 小溪发现班级里“爱问”并“擅问”的同学身上都有一些共同点,比如 ①有自己的看法,敢于表达不同观点 ②敢于对所有事情说不,有质疑的勇气 ③有建设性,能有效解决问题 ④能考虑他人的感受,更能被接受 B.①②④ C.①③④ .A:①②③ D. ②③④ 6. 青春充满活力,蕴含着伟大创造力。下列哪个表现不属于青春创造 A. 我有很多好点子,同学们喜欢找我帮忙 B.我把美景画了下来,老师为我点赞 C. 艺术节的舞蹈节目,是我花心思编排的,D.网络上的解题方法,我直接照抄就行了 7. 老师请同学们分享男生女生的特点,图中展示了男生女生在 方面的差异。 大胆 温柔 自信 体贴 主动 敏感 男生 女生 A.性格特征 B.:兴趣爱好 C.思维方式 D.生理差异 8.“我们热爱足球,谁说女子不如男!”这是来自全国中学生女子足球挑战赛上的声音。她 们没有像别人认为的那样,因为是女生就放弃拼搏的机会。这让我们明白 A. 男女的生理性别特征与生俱来 B. 不应过于受性别刻板印象的影响 C. 我们不该接受自己的生理性别 D. 性别角色会影响我们潜能的发挥 9. 生活中,女生往往擅长具体感性思维,男生往往擅长抽象逻辑思维,男女生通过交流 初一道德与法治第1页,共6页 。 进 扫描全能王 创建 可以提高自己的智力水平和学习效率。这表明 A. 男生比女生聪明 B. 女生比男生聪明 C. 男生女生应努力消除性别差异 D:男生女生拥有各自的性别优势 10. 小林是语文课代表,但做起事情来总是大大咧咧的,于是老师安排班上最细心的女生 小馨帮助他。小林应该采取的正确做法是 A. 乐于接受,多与异性交往就能提高成绩B.以礼相待。违背老师不太礼貌 C. 顺水推舟,争取友谊之外的情感 D. 谦虚配合,学习对方的长处完善自己 小凡告诉妈妈自己最近有了特殊的“情感体验”-以前不愿意和女生讲话,现在有女 生在的地方总想显示自己,引起对方的注意。据此,回答11-12题。 11. 面对小凡的这种“情感体验”,妈妈应该这样解释 ①这样是不对的,专心学习最重要 ②这是成长的重要信号,是对你的考验 ③这是不恰当的,应该立马保持距离 ④这是青春期的心理萌动,是正常现象 A.①② C.②④ B.①③ D.③④ 12. 妈妈给小凡的信中写道:“爱情像小树,需要阳光、雨露和呵护,而这些,你暂时给 不了。”下列对信中的话理解不正确的是 A. 对异性的欣赏就是爱情 B. 爱情是一种高尚的情感 C. 爱情意味着欣赏和尊重 D. 爱情需要具有责任和能力 13.“自信人生二百年,会当水击三千里。”自信是一种昂扬向上的人生态度。培养自信的 人生态度,有利于我们 ①怀着坚定希望,开始光荣事业 ②改正所有缺点,成就完美自我 ③勇敢表达自己,展现才华优势 ④激发潜能活力,获得更多可能 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 14. “追光者”董丽娜身残志坚,她克服重重困难,由一位盲人按摩师努力成长为广播电台 主持人,用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质是 B.青春有格 C. 见贤思齐 A. 知耻后勇 D. 自强不息 15. 对下图中两位同学的对话理解不恰当的是 小星:这次的辩论赛你报名了吗?听说高手如云,实力很强。 小阳:报名啦,我准备了很久,努力克服弱点,争取发挥出最佳水平!我相信自己! A.实

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