2024年中考地理复习讲义 专题2 地理图表判读之等值线图
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普通
一、考点分布
1、等高线地形图的判读，如判读海拔、计算相对高度，判断等高线图的地形部位，应用等高线地形图进行工农业布局、交通选线等。
二、考察方式
1、创设研学旅行、劳动生产等情境考查地形部位名称、道路选择、农业生产安排等问题，选择登山线路，判读地理事物的走向，合理规划工业生产等。
2、结合滑雪场、冬季奥运会举办地的分布与等温线图结合，考查这些地理事物分布规律。
3、将农业部门或土地利用类型与中国等降水量线图相结合，考查如何因地制宜发展农业生产。
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| 判断依据 | 结论 |
横向地势比较法 | 如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，山脊处（XY方向）为中间高两侧低；山谷处（MN方向）为中间低两侧高。 | 中间高两侧低—_________； 中间低两侧高—_________。 |
| 如果对山脊和山谷作纵向比较，即图中AB方向和CD方向，我们可以发现，山管处（CD方向）等高线由高处弯向低处；而山谷处（AB方向）等高线由低处弯向高处。 | 凸高为_________， 凸低为_________。 |
口诀 | 含义 |
同线等高 | 同一条等高线上的各点海拔_________ |
同图等距 | 同一图幅里面等高距 |
密陡疏缓 | 同一幅地图上，等高线越密集，坡度就_________，反之就_________ |
凸低为脊 | 等高线最大弯曲部分向 凸出 |
凸高为谷 | 等高线最大弯曲部分向 凸出 |
重叠为崖 | 等高线重叠处为_________ |
大小小大（取值） | 相邻等高线间的地点海拔取值介于等高线数值之间 |
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