湘教七上数学第1章 有理数第7节《有理数的混合运算》教学课件(共12张PPT)

2015-08-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.7 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.07 MB
发布时间 2015-08-05
更新时间 2015-08-05
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4458534.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有理数的混合运算 1.7 本课内容 本课内容 下列各式分别含有哪几种运算?结合小学学过的四则混合运算顺序,想一想下列各式应按怎样的顺序进行运算. (1)-3+[-5×(1-0.6)] (2)17-16÷(-2)3×3 议一议 以上两个算式,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算. (1)-3+[-5×(1-0.6)] (2)17-16÷(-2)3×3 ① ② ③ ① ② ③ 先算乘方,再算乘除,最后算加减. 如果有括号,就先进行括号里面的运算. 有理数的混合运算顺序是: 结论 例1 计算: (1) -3+[-5×(1-0.6)]; (2)17-16÷(-2)3×3. 举 例 解 (1) -3+[-5×(1-0.6)] = -3+[-5×0.4] 先计算小括号里面的数 再计算中括号里面的数 = -3+(-2) = -5 解 (2) 17-16÷(-2)3×3 = 17-16 ÷(-8)×3 -2的三次方是3个(-2)相乘 先算乘除再算加减 = 17-(-6) = 23 = 17-(-2)×3 例2 计算: . 解 = 81÷9-2 = 9-2 = 7. =(-3)4÷9+4× (-3)4÷[2-(-7)]+4×( - 1) 先计算两个括号里的数 (-3)4结果为正 计算乘法 依次计算 举 例 例3 计算: . 解 1. 计算: (1)2×(-5)-(-2)2÷(-4); (2)4×(-2)3-8×(-3)+9 ; (3)-2+(-2)4-24÷(-8) ; (4)(-1)10×(-5)+(-2)3÷2 . -9 1 16 -9 练习 2. 计算: (1)-14- ×[2+(-3)]2; (2)

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