内容正文:
2023-2024学年高一生物下学期期末冲刺卷01
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
一、单项选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.玉米的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎玉米是否为纯合子,下列方法不可行的是( )
A.与绿茎玉米杂交 B.与纯合紫茎玉米杂交
C.该紫茎玉米自交 D.与杂合紫茎玉米杂交
2.正常烟花水母能够合成荧光素水解酶(3号染色体上的基因D控制),不能发出红色荧光,而具有纯合突变基因(dd)的个体会发出红色荧光。利用基因工程技术将绿色荧光蛋白(该蛋白不会被荧光素水解酶水解)G基因整合到烟花水母的3号染色体上,带有G基因的个体能够发出绿色荧光,假设未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。科学家将不发出荧光的个体甲和发出绿色荧光的个体乙(基因型为DdGg)进行杂交得到大量子代,其中发出绿色荧光的个体:发出红色荧光的个体:不发出荧光的个体数量比例为2∶1∶1.根据上述结果判断,下列叙述正确的是( )
A.亲代个体乙的D和g基因在一条染色体上,d和G基因在另一条染色体上
B.亲代个体甲的基因型是DDgg,子代发出红色荧光的个体是纯合子
C.若子代中出现了既发出红色荧光又发出绿色荧光的个体,可能是个体乙的细胞在减数分裂过程中发生了染色体互换
D.子代中发出绿色荧光的个体基因型均为DdGg
3.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。记录后将小球放回原桶内,重复多次。以下叙述正确的是( )
A.Ⅰ中两种小球的数量可以不相等但Ⅰ与Ⅱ中小球的总数必须相等
B.甲同学模拟的是F1(Dd)自交产生F2的过程
C.乙同学的实验模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程
D.甲、乙同学重复100次实验后,Dd和AB组合的概率均约为1/2
4.下图表示不同豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布(D/d控制茎的高度,Y/y控制子叶颜色,R/r控制种子形状)。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
B.在甲、乙杂交后代中挑选出双显性个体自交即可验证自由组合定律
C.将丙中的三对基因分别用三种颜色的荧光标记,观察减数分裂可验证自由组合定律
D.将丁中的五种基因分别用五种颜色的荧光标记,观察减数分裂可能看到染色单体交换片段
5.蜜蜂受精卵(2n=32)发育成蜂王或工蜂,未受精的卵细胞发育成雄蜂。如图为雄蜂产生精细胞过程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.减数分裂Ⅰ前期,初级精母细胞中的同源染色体联会形成8个四分体
B.减数分裂Ⅰ染色体数目未减半的原因可能与细胞未产生正常的纺锤体有关
C.若蜂王基因型为Aabb,则该蜂群中新发育成的雄蜂基因型可能有Ab和ab两种
D.据图可知,雄蜂的一个精原细胞只能产生一个精细胞
6.下图为一只正常雄果蝇体细胞中某两对同源染色体上部分基因的分布示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.在减数第一次分裂后期,图中染色体1和染色体2会彼此分离
B.有丝分裂后期,图中所有基因不会同时出现在细胞同一极
C.控制刚毛与截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段,在遗传上与性别相关联
D.不考虑突变,若减数分裂时基因d、e、w、A出现在细胞的同一极,则说明发生了染色体互换
7.下列研究过程中运用了“减法原理”的是( )
A.在艾弗里实验中,在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入蛋白酶
B.验证钾是植物的必需元素时,植株出现症状后在缺钾培养液中加入钾
C.研究不同反应条件对淀粉分解的影响时,在可溶性淀粉溶液中加入唾液
D.在探究温度对酶活性影响的实验中,底物和酶混合前在底物中加入缓冲物质
8.下列有关生物遗传的相关叙述正确的是( )
A.一个DNA分子上有许多基因,每个基因都是有着特定遗传效应的DNA片段
B.正常情况下,女性的神经细胞、次级卵母细胞中含有的染色体数均为46条
C.在减数分裂形成配子的过程中,等位基因彼此分离,非等位基因自由组合
D.1个含35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,释放的子代噬菌体中只有2个含35S
9.下列对双链DNA分子的叙述,不正确的是( )
A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链的数目也相等
B.若一条链G的数目为C的两倍,则另一条链C的数目为G的两倍
C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则对应链相应碱基为1:2:3:4
D.若一条链的G:T=1:2,则另一条链上C:A=1:2
10.如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱