2024届河北省邢台市高三下学期教学质量检测（一）生物试题

邢台市2024年高中毕业年级教学质量检测(一) 生 物学 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3 。 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 物 是符合题目要求的。 1.实验小组用紫色洋葱的鳞片叶外表皮为实验材料,进行了质壁分离实验。下列相关叙述错误 x 的是 K A.用低倍显微镜就能观察到质壁分离的情况 B.处于平衡时,细胞液的渗透压与外界溶液的相等 名 C.细胞在质壁分离的过程中,其吸水能力逐渐增强 D.细胞有中央液泡是进行该实验的基础之一 2.滕高血糖素具有很强的促进糖原分解和糖异生作用,使血糖明显升高。高血糖素通过信号 传递系统,激活肝细胞的磷酸化晦,加速糖原分解,过程如图所示。下列相关叙述错误的是 & 肝细期 #代代# _高血糖素 班 一_高血糖素受体 (有活性) 将 (无活性) 肝糖原→葡萄糖-1-磷酸→葡萄糖. 一葡萄糖载体 A.人体内的糖原主要分布在肝脏和肌肉中 B.高血糖素可以在细胞之间传递信息 C.饱腹时,肝细胞内有活性的磷酸化减少 D. 滕高血糖素能有效降低礴酸化藤的活化能 3.甲状腹滤泡细胞内礁(I”)的浓度远高于细胞外液中的,细胞 外液中的I”进入甲状腿滤泡细胞是由纳碑同向转运体 _ “壶 (NIS)介导的,过程如图所示。硝酸根离子(NO。二)能与I” _ 竞争NIS。在甲状腹癌患者体内,NIS摄取I-的能力减弱。 甲状 已知毒毛旋花苷能抑制纳钾系的活性。下列有关分析合理 【高三生物学 第1页(共8页】 .24-442C. 的是 A.I-以协助扩散的方式进入甲状腹滤泡细胞,不消耗细胞内的ATP B.NO.二能抑制甲状腹滤泡细胞吸收I,引起血浆中的甲状廖激素增多 C. 甲状腹痛患者血浆中的促甲状激素释放激素的浓度可能会升高 D.毒毛旋花苷能促进甲状廖滤泡细胞吸收I,有利于甲状腹激素的合成 4.下列关于种群、群落和生态系统的说法:错误的是 A.建立自然保护区后,潮危生物种群的基因库会增大 B.森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用 C.弃耕农田在演替中的自我调节能力一般会逐渐减弱 D.对于农田生态系统,一般需要给予相应的物质投入 5.ATP含量与细胞的种类、数量及代谢活性有一定关系,ATP荧光仪已经广泛应用于土壤、水 体和生物体内的微生物检测,原理如图所示。下列相关叙述错误的是 M{ A. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 B. AMP表示苷一"酸,推测焦礴酸分子含两个磷酸基团 C.待检样品中某种微生物的数量与荧光的强度大小呈正相关 D.检测生鲜肉中的某种细菌时,ATP主要来自线粒体内膜 6.模拟实验是生物学中一个重要的研究方法。下列关于利用模型模拟生物学现象的叙述,错误 的是 A.解释细胞不能无限长大的模拟实验中,物质在大小不同的细胞模型中的扩散速率相同 B.性状分离比的模拟实验中,两个小桶的体积可不同,每个小桶中不同颜色小球的数量要 相同 C.制作DNA双甥旋结构模型时,处于3端的脱氧核糖同时连接2个磷酸基团和1个碱基 D.模拟生物体维持pH的稳定时,自来水组的pH变化幅度大于肝匀浆组的 7.某雄性动物的基因型为AaXY,现对其体内的一个精原细胞的分裂进行分析。不考虑基因 突变,下列叙述正确的是 A.若四分体时期发生了染色体互换,则该精原细胞可能产生4种基因型的精细胞 B.若产生的精细胞的基因型为AX"Y,则该精原细胞的异常发生在减数分裂II时 C.该精原细胞经过减数分裂产生的四个子细胞的基因型相同 D.减数分裂I后期或减数分裂II后期时,细胞中的Y染色体数一般为2条 8.部分碱基发生甲基化修饰会抑制基因的表达。研究发现,大豆体内的GmMYC2基因表达会 抑制辅氛酸的合成,使大豆的耐盐能力下降。下列说法错误的是 A.可通过检测DNA的破基序列确定该DNA是否发生甲基化 B.基因发生甲基化的过程中不涉及磷酸二喻键的生成与断裂 C.若GmMYC基因发生甲基化,则可能会提高大豆的耐盐能力 D.辅氢酸的合成可能增大了大豆根部细胞细胞液的渗透压 【高三生物学:第2页(共8页)】 .24-442C. 9.若T2噬菌体中双链DNA分子的某一处片段发生突变,则会使其丧失产生子代DNA的能 力。甲、乙均为DNA某一位点发生突变的T2噬菌体,甲与乙同时感染大肠杆菌后有少量子 代噬菌体产生。已