5.5分式方程 同步练习 2023-2024学年浙教版数学七年级下册

2024-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.5 分式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2024-04-18
更新时间 2024-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-18
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内容正文:

【提高卷】2024年浙教版数学七年级下册5.5分式方程 同步练习 一、选择题 1.若,则(  ) A. B. C.或 D.或 2.已知 a 是实数,若分式方程 有增根,则a 的值为 (  ) A.6 B.3 C.0 D.-3 3.若关于x的分式方程=2的解不大于2,则m的取值范围是(  ) A.方程的解是x=a-3 B.当a>3时,方程的解是正数 C.当a<3时,方程的解是负数 D.以上答案都正确 4.某超市同时卖出了一个“宸宸”和一个“莲莲”吉祥物玩偶,售价均为90元,按成本计算,营业员发现“宸宸”盈利了50%,而“莲莲”却亏损了40%,则超市共(  ) A.不盈利也不亏损 B.盈利30元 C.亏损30元 D.盈利10元 5.小明解分式方程的过程如下. 解:去分母,得3=2x-(3x+3).① 去括号,得3=2x-3x+3.② 移项,合并同类项,得-x=6.③ 两边都除以-1,得x=-6.④ 以上步骤中,开始出错的一步是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.有一个容积为24 m³的圆柱形的空油罐,用一根细油管向油罐内注油,当注油量达到该油罐容积的一半时,改用一根口径为细油管口径2倍的粗油管向油罐注油,直至注满,注满油的全过程共用30分钟,求细油管的注油速度.设细油管的注油速度为每分钟x(m³),根据题意列方程正确的是 (  ) A. B. C. D. 7.某工程队承接了 60 万平方米的绿化工程,由于情况有变……设原计划每天绿化的面积为x万平方米,则可列方程为 根据方程可知,省略的部分是 (  ) A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务 B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延迟30天完成了这一任务 C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延迟30天完成了这一任务 D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务 8.有下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程1-=0的根为x=2;③方程的最简公分母为2x(2x-4); ④x+=1+是分式方程.其中正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 9.已知关于的分式方程有增根,则的值为    . 10.若关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是   . 11.如图所示的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求得的值与原题的正确结果一样.则图中被污染掉的的值是   . 12.现有甲,乙,丙三种糖混合而成的什锦糖50千克,其中各种糖的千克数和单价如下表. 甲种糖 乙种糖 丙种糖 千克数 20 10 20 单价(元/千克) 15 20 25 商店以糖的平均价(平均价=混合糖的总价格÷混合糖的总千克数)作为什锦糖的单价,要使什锦糖的单价每千克提高1元,则需再加入丙种糖   千克. 三、解答题 13.已知,关于x的分式方程=1. (1)当a=2,b=1时,求分式方程的解. (2)当a=1时,求b为何值时分式方程无解. 14.甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000m,甲同学先步行600m,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校,已知甲步行的速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍,甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到2min. (1)求乙同学骑自行车的速度. (2)当甲同学到达学校时,乙同学离学校还有多远? 15.本月我市进入梅雨季节,为了保障居民的生命财产安全,某社区购进A,B两种型号的抽水泵共100台,A型抽水泵1000元/台,B型抽水泵1500元/台,购进两种型号抽水泵共用130000元. (1)求该社区购进A,B两种型号的抽水泵各多少台? (2)在相同环境下,经厂家测试B型抽水泵每小时的抽水量比A型抽水泵多,A型抽水泵抽水与B型抽水泵抽水所需时间相同,求A,B两种型号的抽水泵每小时的抽水量各多少立方米? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】 10.【答案】a>0且a≠10 11.【答案】4 12.【答案】12.5 13.【答案】(1)解:把a=2,b=1代入原分式方程中, 得方程两边同时乘(2x+3)(x-5),得: 2(x-5)-(1-x)(2x+3)=(2x+3)(x-5), 解得:x=-. 检验:把x=-代入(2x+3)(x-5)≠0, ∴原分式方程的解为x=-. (2)解:把a=1代入原分式方程中,得: 方程两边同时乘(2x+3)(x-5),得: (x-5)-(b-x)(2x+3)=(2x+3)(x-5), 去

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