第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课标要求： 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。理解十月革命胜利的世界历史意义。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 社会主义理论探索：列宁主义的形成 社会主义建设探索：苏联建设社会主义的实践 社会主义实践探索：十月革命的胜利 背景 形成 内容 意义 背景 进程 意义 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式|斯大林模式 经济、政治、阶级、组织、思想 帝国主义、俄国、“一国胜利论”、建立政权的方式 二月革命倒沙皇 《四月提纲》明方向 七月流血破幻想 十月革命现曙光 对人类、对世界 材料1：从19世纪80年代起，俄国也开始进行工业革命，并成为世界经济体系中的组成部分。…工厂的工人在艰苦的条件下，为领取微薄的工资每天劳动11个小时以上。这种状况大约相当于1850年以前英国或法国工人的处境。工会是非法的，罢工也被禁止…俄国工业高度集中，有一半产业工人在雇有500人以上的工厂里。在这样的环境中，工人在经济上容易组织起来，在政治上也易于适时地动员起来。…大多数企业则隶属于沙皇政府。——帕尔默《现代世界史》 材料2：1900年12月，列宁在国外创办了《火星报》…以《火星报》为纽带，列宁将俄国各地的马克思主义者团结到自己周围，为建立一个新型的无产阶级政党作了思想上、理论上的准备。——王斯德主编《世界通史》 思考1：结合材料和教材P89，分析列宁主义诞生的背景？ 经济：俄国资本主义经济不断发展 政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 阶级：无产阶级力量的壮大 思想：列宁创办《火星报》，宣传马克思主义（1900） 组织：俄国社会民主工党成立，开展有组织的工人运动（1898） 个人：列宁的理论探索与革命实践 1.背景 一、社会主义理论探索：列宁主义的形成 1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会。（布鲁塞尔） 【史料阅读 】布尔什维主义作为一种政治思潮，作为一个政党而存在，是从1903年开始的。 ——[苏]列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》 2.标志 3.内容 思考2：结合所学，分析列宁与马克思对革命的观点有何同/异？ 列宁理论的依据是什么？ 社会主义将首先在资本主义最发达、无产阶级数量最多的几个资本主义国家同时实现，然后带动经济比较落后的国家实现，当然寄希望于英国、法国、德国等。——马克思《国家与革命》 我们这支队伍所以走在前面，不是由于我们程度高、素养好，而是俄国的特殊条件……由于帝国主义政治、经济发展的不平衡，在整个帝国主义链条中出现了薄弱环节，社会主义革命就可能首先在这里取得突破，因此一国首先取得革命胜利是可能的。 ——列宁《列宁全集》 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜” 由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” “社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” 一国 胜利论 4.意义 ①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”； ②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”； ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”； ④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 思考3:请基于列宁主义的内容和【学习聚焦】，归纳其历史意义。 ①列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 ②创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 【学习聚焦 】列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 ③为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 俄国革命像所有的伟大革命一样，都来源于过去历史矛盾的总和、形形色色的本土原因以及许多阶层人民长期的不满。——帕尔默：《现代世界史》 思考1：请结合材料和教材，分析学者所说的“革命来源”？ 1.背景 2 3 4 5 1 美35.8% 德15.7% 英14% 法6.4% 俄5.3% 其他 1913年各主要国家 工业总产值所占比例及为位次 材料1：在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视…俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。——《人类文明史图鉴》 材料2：假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命。 ——列宁 经济: 20世纪初俄国进入帝国主义阶段，但资本主义发展相对落后。 政治：社会矛盾尖锐 (农民VS地主； 无产阶级VS资产阶级） 国际：一战激化矛盾，加速革命爆发 主观