安徽省芜湖中华艺术学校2023-2024学年高一下学期3月考试历史试题

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2024-04-18
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公顶辉软宵引©装购项多丝糊高麻中拳子 2023-2024学年第二学期高一年级3月份质量检测 了、马其都露王业亚历山大灭波斯后,建立了地开秋亚学三大洲的大滑回,大大定进东酒方文明的变流。主翼于要是 A.军率江显 B、民线形亲 C技术输出 D.般矫往来 历史试卷 ,观察下列三整阁片。我们以中得到物E佛信思是:《 (试卷视分10时分时长5分钟 在影触年:杨函 拳我人:历史超学科颗同) 考生注意事项: 1答葱前,考生务必在试悬卷、酱思卡规定的地方填写白已的性名、南控梦, 2容第1在时,每小塑琼出量佳答案后,用邵船笔起答题卡上对应圆日的客案标号渔黑,如置改动,用檬度擦干净 日,再选涂其自答案标号: 3.答第Ⅱ卷时。必魔使用众5毫米丽色暴水空字屯在容题卡上书写,葵求字体工整。范迹清麻,多刻在思号所物示的 斧恩区线作客,每出容题区域书写的答案无效,查试壁、享璃保上等题无效, 4.考试览围:《中务嗣医下)(第3-5课) 第1卷 九甲餐文的出士。有功任朝了我国有文字可考的历史从夏朝开始 一、单跃选邦题(本题有16小题,每小题3分,共计8分) 3.(江清拉比法典》石柱划有根形文李,是研究古代统及历史的路青资料 1、古代数界文明其有多样性,以下不属于文明出现标虑的是(》 ,可容阴8万覆众的图形大国场是古希蜜代表性建筑 A:文字严生B额始农业出瑞 G,前绿对机 D.国家形成 山,以上图片体现了世界文明的多样性 2,在被斯布国量为禁座的时期,它实行的是《 9,如图是对中古时期某一帝国特任韵推缝。该帝国是() A.结主制制皮 显.货然泰直治 C.公民直楼民主割 D.共和制度 玉,装中学历史季牙小显刺作定愿为“棋始多彩的世界古代文阅展板,下列内容不能的入“大美王用里一亚对文明” ●于16世起建立起地跨亚非歌三洲的大鲁国 聚列的是( ©最高统治者苏丹掌提常教、我治、军事犬权 A.《吉尔血美什》 B,草纸 C园形文字花质 D.和进制 读公元前6量纪印瘦的社会结构表,由龙可以惟知,印度《 ●其首都是东西方经济文化交流中心 社金结构 密罗门 刻帝利 片密 首花罗 殿民 A.再占避帝国 B,阿拉的帝国 C,奥所显帝国 D我罗南福网 成分及取责 底敏繁把 纯治和保卫菌家 智通劳法者 服务于翻三种不可接触着 心,《裤国记)是志春高增法最去印度米锈经廷回后写规的紫行记。它记截了法是前后花了十三年销时问(羽年由 人佛牧对种处脚度在被到国 B,当时社会寿盾较为尖破 长安出发,4打2年在南州陆)瓣历三十同的龄过,当时统治印度粹是 C,在划意宣扬君权排授累念 D,形成了严墓的等绿制皮 A.贵霜帝国 但发多帝国 C,服利安人 D印如人 5,古代规及、印度、看留。中母等文明显现出碧之发展的多元精证,这主题是因为( 11,罗马法体聚最许并成约标边是《 A,大河与离山阻隔了文明交流 B。白格环镜和历史条件的影响 A.《十二铜麦法》 B万民法的碳布 C.生产力发层水平兹限制文汽 力。效油南离导致文阴必藏受因 C公见法和万民法在原新的滑失 D.《民法大全》的顾有 6、文字是文化的一种现体,它的产生标志着杜会文阴有了划时代的速步。根据字程文字的流变,下列图中空格应填 2、显格新说:“问王地整个封建等镀制的最上最。是附油不能密开不受的最商首悠,百同时他们又不新反斯这个最 入 高首脑,”恩感新评论的对用对臣制度出暖乎《) 人占代的南要 B.中古时期的成测 C吉代的美新 几.中古时期的西非 拉丁子母 件尼暴字母 阿拉马手母 3、如图中反映了某一国家的分是情况:据图州斯,该国室是 L希看字母 B.境及象形文字 C召配传形文字 D.印度字母 斯一历史第1页共2列 公顶怪教同引白装鸡项参总期需华中学月 8,历史上,亚历山大考国和零号帝国的能响广泛南影响,阁读材料,每容风题 材一要历山大在未红过E中一卫遇到其制,地不情大响是刀。域带装挥线,车存专故出嘉为知,粉富设洗 雄一空: 树补二(至而山大)东延多见之使希陆文晴与埃及,已比化和印度的文明得以接服、变流和映合,泰方的天 文学和址争加知识也传入香方,丰需了西方的如其宝保,同时甘大了春民接已加世界岭宽国,加铁了人是盾之出 分教走向些朱的透程, A.罗马帝国B.法兰克王可 C.年占缝帝国 Q.阿拉自帝国 材料三罗马骨国将春个文明汇景成大河。罗马◆国酰治下有着不风文光,不网家装饰仰,它系取不网的就策国 地制宜,多呢上掉系了罗马年因的存在,推护了地民和平,风进了罗马备国的强是。同时。罗马使原未是他的 1:属拉帕成治上是蚊数合一约专制线希,量高统治者草州或泊、军事和来餐大权。各部大臣精统浴者布测面家, 地区开给有丁交流,东西方文明文流进一步频紫。 其中最为意墨的都门品 一谪自仕忆金格《课时连替通.作业本】 L,松密说 余数闭 C,耐政和队务部门D,客稻所在钓中展 (

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