内容正文:
人民法院 人民检察院
思考:人民法院和人民检察院是我国的什么机关?
新课导入
你知道“一府一委两院”中“两院”指的是什么吗?
第三单元 人民当家做主
第六课我国国家机构
6.5 国家司法机关
核心素养目标:
1.政治认同:正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的
重要意义,自觉尊重国家司法机关,在生活中敬畏法律,信仰法律。
2.道德修养:能够运用所学到的司法机关的知识,依靠司法机关来维护自
身合法权益。
3.责任意识:了解人民法院和人民检察院各自的性质、职权,理解人民法
院和人民检察院要依法独立行使审判权和检察权。
>教学重点:人民法院和人民检察院的性质和职权。
>教学难点:人民法院和人民检察院依法独立行使审判权和检察权。
二、 自学指导(6分钟)
阅读课本第94-96页,回答以下问题:
1、人民法院的性质、组成?
2、人民法院的基本职权有哪些?
3、人民法院怎样行使职权? (要求)
4、人民检察院的性质、组成?
5、人民检察院的基本职权有哪些?
6、人民检察院怎样行使职权? (要求)
自主场
1、 人民法院的性质及组成?
2、 人民法院的基本职权?
3、 人民法院如何行使职权?
4、 人民检察院的性质及组成?
5、 人民检察院的基本职权?
6、 人民检察院如何行使职权?
人民法院 人民检察院 监察(×)
国家司法机关有哪些?
检 徽
法 徽
国检务
O
人民法院
第三章 【国家机构】
第八节 人民法院和人民检察院
第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
第一百三十二条 最高人民法院是最高审判机关。
问题思考:1.人民法院的性质(地位)?
中华人民共和国人民法院是国
家 的审判机关。
最高人民法院是最高审判机关
知识理解一
第三章 【国家机构】 第八节 人民法院和人民检察院
第一百三十二条 最高人民法院是最高审判机关。 最高人民法院监督地方各级人
民法院和专门人民法院的审判工作,上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。第
一百三十三条 最高人民法院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负 责。地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。
问题思考:国家审判机关与国家权力机关的关系?
最高审判机关与地方各级审判机关的关系?
知识拓展
国家司法机关
审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
人民法院的职权
张波、叶诚尘委托了辩护律师为自己辩护,辩护律师查阅了卷宗材料,会见了被告人,提交了辩护意见。最高人民法院认真听取并审查了辩护意见,充分保障了被告人依法享有的诉讼权利。
辩护人提出本案侦查、审查起诉阶段存在未听取律师或值班律师意见,第一二审程序存在庭前会议未通知张波辩护人等情形,影响公正审判。最高法认为,辩护律师所提意见或无相关事实、法律依据,或所涉诉讼程序虽有一定瑕疵,但不影响案件事实认定和公正审判。
2024年1月31日上午,重庆市第五中级人民法院在执行死刑前安排张波、叶诚尘会见了近亲属。
小明心想,犯下如此令人唾弃的罪行,还允许他们请辩护律师和会见近亲属,要是我是法官就直接宣判了,弄这些没用的!
同学小明在梳理该案件时发现...
议一议:请你从法院行使职权的角度辨析一下小明的观点?
两名罪犯被执行死刑 孩子母亲称:“心中石头终落地”
当天下午,坠亡姐弟的母亲陈美霖携家人来到重庆北碚的天台寺,哽咽着说:“当我确定他们俩被执行死刑的那一刻,感觉心里的石头终于落地了,我也不用每天都提心吊胆过日子了。”
最高人民法院认为,“罪犯严重挑战法律和道德底线,主观恶性深,后果和罪行极其严重,造成了恶劣的社会影响。”
如今十恶不赦之人终于得到应有的惩罚,再次体现法律的公正严明。
议一议:
人民法院依法独立公正行使审判权,有何意义?
人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
人民法院行使职权
要求:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
作用:人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
国家司法机关
国家司法机关
2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日,涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视,依法提前介入公安机关侦查活动。3月21日,邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。
检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周