专题四 起动机用直流电动机、起动机的传动机构（课件）-河南省职教高考《汽车电气设备构造与维修》（高教社）专题复习讲练测

专题四. 起动机用直流电动机、起动机的传动机构 《汽车电气设备构造与维修》(高教社) 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 目录 常见考点： 1.工作原理考点：要求考生解释电枢和励磁磁场之间如何交互作用产生旋转力的过程。 2.组成部分考点：可能会询问直流电动机的主要部件（例如电枢、换向器、电刷和励磁系统）以及它们的作用。 3.齿轮减速器考点：考察考生对齿轮减速器如何通过改变齿轮比来增大输出扭矩以适应发动机起动需求的理解。 4.离合器（弯曲驱动器）考点：理解离合器如何保护起动机，避免发动机起动后由于高速旋转导致的损害。 5.电磁开关考点：解释电磁开关如何控制起动机齿轮与发动机飞轮齿圈的啮合与分离。 6.启动过程描述考点：掌握起动机从激活到将旋转动力传递给发动机的完整流程。 一.考纲解读 考试要求： 1.考生应理解直流电动机的基本工作原理，包括怎样通过电枢和磁场的相互作用产生旋转动力。2.掌握起动机组成部分的名称、结构和各部分的功能，特别是传动机构、电磁开关等关键部件。 3.了解齿轮减速器、离合器和电磁开关等传动机构部件的工作原理和作用。 4.考生应熟悉起动机及其传动机构的常规维护方法，例如电刷和换向器的维护，以及电磁开关的检查流程。 5.掌握识别和诊断起动机及传动机构常见故障的基本技能，包括判断和处理电机不启动、启动无力、啮合不良、电磁开关故障等问题。 6.理解在维修过程中需要如何处理废弃物质以减少对环境的影响。 一.考纲解读 易考题型： 1.选择题：这类题目通常设计为测试基本理论知识、组件功能以及操作规程的理解。例如，关于电动机工作原理、传动机构的特定部件工作方式或安全操作规程的选择题。 2.简答题：简答题要求考生用自己的话简明扼要地回答问题。这可能包括对直流电动机的工作原理，起动机传动机构的功能或者特定维护步骤的描述。 3.计算题：虽然在起动机用直流电动机及传动机构的考试中不太常见，但可能会有一些基本的计算题，如计算在特定条件下电动机的功率需求或启动时的电流大小。 4.填空题：要求考生填写关键词或短语来完成句子，这可能涉及到起动机和传动机构的特定术语、原理或操作步骤。 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点思维导图 知识点梳理： 1. 定子定子俗称“磁极”,作用是产生磁场,分励磁式和永磁式两类。为增大转矩,汽车起动机通常采用四个磁极,两对磁极相对交错安装,定子与转子铁心形成的磁力线回路如图2-5所示,低碳钢板制成的机壳是磁路的一部分。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 2. 直流电动机特性 直流电动机按励磁方式可分为永磁式和电磁式两大类,电磁式按励磁绕组与电枢绕组的连接关系又可分并励式、串励式和复励式三种,分别如图2-10所示。图2-11为几种电动机的机械特性,即电动机输出转速与电磁转矩之间的关系。 永磁式直流电动机磁极磁通工作时保持不变。并励式直流电动机励磁绕组与电枢绕组联在同一电源上,若外电压不变、励磁电阻不变,则每极磁通也基本不变。故永磁式、并励式电动机转速与转矩之间的关系基本相同。转速将随转矩的增加而近似地按线性规律下降,但下降很小。即它们具有较“硬”的机械特性,适应性能较差。永磁、并励式直流电动机常用于减速型起动机。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 3.一般起动机的传动机构是指包括驱动齿轮的单向离合器,减速起动机的传动机构还包括减速装置。驱动齿轮与飞轮的啮合一般是靠拨叉强制拨动完成,如图2-12所示。起动机不工作时,驱动齿轮处于图2-12a所示位置;当需要起动时,拨叉在人力或电磁力的作用下,将驱动齿轮推出与飞轮齿圈啮合,如图2-12b所示;待驱动齿轮与飞轮齿圈接近完全啮合时,起动机主开关接通,起动机带动发动机曲轴运转,如图2-12c所示。发动机起动后,如果驱动齿轮仍处于啮合状态,则单向离合器打滑,小齿轮在飞轮带动下空转,电动机处于空载下旋转,避免了被飞轮反拖高速旋转的危险。起动完毕后,起动机拨叉在复位弹簧作用下回位,带动驱动小齿轮退出飞轮齿圈的啮合。 二.知识点梳理和重点概念复习 重点概念复习： 1. 电磁感应：理解法拉第电磁感应定律和楞次定律，掌握电动机是如何将电能转换为机械能的。 2.传动机构的组成：理解传动机构中的部件，如齿轮、离合器、电磁开关、齿轮减速机等的功能和工作原理。 3.齿轮啮合：了解传动齿轮如何与发动机的飞轮齿圈啮合以及啮合方式对启动效率的影响。 4.离合器机制：学习离合器在起动机工作结束后如何自动脱开的原理，避免对发动机或起动机的损伤。 5.故障诊断：理解常见故障的诊断流程，例如启动无力、啮合不良等，并学习排除故障的基本步骤。