江苏省扬州中学2023-2024学年高一下学期4月期中历史试题

江苏省扬州中学2023-2024学年第二学期期中试题

高一历史        2024.04

 

试卷满分：100分   考试时间：75分钟

注意事项:

1.作答第I卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。

2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂)，非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。

3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。

 

第I卷(选择题共80分)

一.单项选择题：本大题共40小题,每小题2分，共80分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。)

1．有学者说：“在神庙的宝库中——或者说谷仓中——积累了大量的社会盈余，实际上是推动文化发展的动因，我们将其认定为文明的标准。”这一论述强调了

A．阶级的产生推动了社会的发展    B．社会生产力发展是文明产生的前提

C．国家的出现标志着文明的形成    D．神庙建立必然伴随着新文明的出现

2．古埃及金字塔的修建过程中有庞大的官僚机构来负责筹措资金、征集材料、招募工匠、安排工程进度。此外还有大批书吏负责具体的管理工作，如对建筑用料的估算。这反映了古埃及

A．政局统一稳定 B．建筑技术先进

C．对外贸易繁荣 D．政府组织力强

3．下列所示的数字，是最初的书写样式。数字的发明者是

A．埃及人        B．印度人       

C．希腊人        D．阿拉伯人

 

4．波斯帝国境内，伊朗高原通用埃兰语，美索不达米亚通用阿拉米语，埃及通用古埃及语，帝国民间贸易活动广泛使用阿拉米语。阿契美尼德王朝把使用相对广泛的阿拉米语作为帝国通用语，而纪念性铭文通常使用埃兰语、阿卡德语和古波斯语三种文字。这一做法

A．保障了帝国的长治久安 B．扩大了波斯的统治疆域

C．促进了东西文化的交流 D．提升了帝国治理的能力

5．亚历山大目睹了波斯波利斯、巴比伦、尼尼微等地的王室图书馆，在埃

及建立“世界图书馆”。亚历山大还赠给其老师亚里士多德巨资，用于扩建图书馆。亚历山大此举

A．有利于世界文化的传承与保护 B．维系了帝国统治的稳定

C．推动了欧洲文化的重构与发展 D．扩大了希腊化世界范围

6．下表出自著作《世界：一部历史》,它反映了罗马帝国的基本情况。作者使用此表意在说明

地理	漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
文化	漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动
经济	贸易逆差导致帝国财富的流失

A．地理环境阻碍了罗马的崛起           B．多重因素导致罗马帝国衰落

C．地缘政治决定了帝国的命运           D．帝国的统治不利于经济发展

7．西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术在很多方面模仿埃及。据此可知

A．西亚是当时文明最发达之地         B．各地文明交流以技术传播为主

C．古代希腊文明完全源于西亚         D．不同文明之间存在着一定联系

8．中古早期，庄园领主自营地由农奴耕种。13世纪，领主更多使用雇工耕种自营地并出卖谷物。14世纪中叶以后，出租自营地流行于西欧大部分地区。这一变化反映出西欧

A．庄园组织的严密 B．封君封臣制度瓦解

C．商品经济的发展 D．城市自治权的获取

9．象征着王权神授的涂油加冕礼到9世纪时成为一项重大的宗教政治礼仪制度。但1307年，爱德华二世继承英格兰王位后，一个星期之后才举行加冕礼。爱德华四世继位时，首先接受贵族的宣誓效忠，几个月之后才举行加冕礼。这反映了

A．世俗王权的加强 B．教会失去了对皇权的制约

C．王权神授被抛弃 D．西欧的民族国家意识萌发

10．在查士丁尼时代，君士坦丁堡大学有来自阿拉伯、波斯、埃塞俄比亚等地的学生；阿拉伯统治者曾组织学者翻译拜占庭书籍。由此可见

A．文化繁荣成就拜占庭帝国的霸权

B．拜占庭文化为文艺复兴奠定基础 

C．拜占庭帝国促进了东西方文化交流

D．军事扩展成为文明交融的重要途径

11．在1497年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司书官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举

A．有利于巩固和加强中央集权          B．使伊凡四世获得了至尊的权威

C．清除了封建残余势力的影响          D．排除了宗教对国家政治的影响

12．古代的阿拉伯人把商人看作最受尊敬的人，“商人”一词有“聪明人”之意。在阿拉伯民间文学作品《一千零一夜》中，其描述的人物——从商人到金匠，从理发师到渔夫，从平民到国王，几乎人人都是物质派，在他们的心目中，一切只是为了金钱。这些现象反映了古代阿拉伯人

A．具有重商的倾向                     B．精通工商业经营 

C．商人社会地位高                     D．推动东西方贸易

13．在奥斯曼帝国，土地的最高所有权属于苏丹。苏丹拥有全国税费名义上的所有权，财政税收系统由财政总监掌管，直接向苏丹负责。这说明奥斯曼帝国

A．税收系统比较完善 B．实行政教合一制度

C．君主集权程度较高 D．土地分配十分不均

14．在东晋高僧法显（337-420年）的笔下，笈多王朝统治下的社会和平、繁荣，帝国之内，不需要通行证。这些记载反映了

A．加纳的繁荣发展景象 B．丝绸之路开辟的历程

C．北印度地区社会状况 D．中日两国间友好往事

15．在16世纪后半期，日本以氏姓贵族为统治者的社会体制已经面临严重危机；同时，16世纪末17世纪初东亚国际形势也发生了变化。在这些危机和变化的影响下，日本

A．推行“大化改新” B．出现“封君封臣”

C．建立“幕藩体制” D．实行“闭关锁国”

16．13世纪初，马里帝国派遣留学生到埃及学习，在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨(马里国王)礼敬伊斯兰学者，聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师，分散到各地推广教育。材料体现了马里

A．文化开放包容的特色 B．成为西非文化中心

C．注重发展本民族文化 D．注重发展宗教事业

17．8世纪末，加纳的版图包括西非尼日尔河上游和塞内加尔河流域。这些地域因西非对北非的贸易兴盛而繁荣。阿拉伯商人运来盐、织物、杂货、贝壳，换去黄金、奴隶、象牙。商道附近兴起瓦格拉、廷巴克图和加奥等城市。这反映出加纳的兴起

A．加速了桑海帝国走向衰落 B．源于自身拥有丰富资源

C．因为其控制了西非的商路 D．得益于对外贸易的兴盛

18．阿兹特克人国家的首都特诺奇蒂特兰有宽广的市场，据说可以容纳5000人。市场上的商品有金属制品、纺织品、木器、石器、生产工具、武器、装饰品以及奴隶等。交换单位为金砂，并用可可豆作为零用的“小货币”。这反映出特诺奇蒂特兰

A．城市建筑精美                     B．货币体系完备