内容正文:
4.1概念的概述 练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三
一、单选题
1.以下对两个概念之间外延关系的描述,正确的是( )
①“安徽省”和“黄山市”是属种关系
②“正数”和“负数”是矛盾关系
③“小学生”与“大学生”是反对关系
④“鲁迅”和“周树人”是全同关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下列每组概念之间的关系用图示表示正确的是( )
序号
概念
图示
备注
①
学生与团员
设A、B为任意两个外延相容的概念。
②
太阳与太阳系
③
黑色与白色
设A、B为任意两个外延不相容的概念,C为A、B共同的属概念。
④
敌人与朋友
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.最近大火的人工智能让人们切身意识到,机器可以表现出与人类相似的智能行为。在一些领域,机器甚至已经超越人类。美国约翰斯·霍普金斯大学的托马斯·哈通教授和自己的同事构想,以类脑器官为“硬件”,有望开发出“生物计算机”。所谓“类器官”是在实验室内培育的、与某种器官功能类似的组织,通常源于干细胞。这是从什么方面界定“类器官”这个概念( )
A.内涵 B.外延
C.内涵和外延 D.事物的范围
4.概念的外延是指概念所反映的本质属性的事物的范围。关于不同事物在所指范围上的关系对应正确的是( )
①
②
③
④
①A是中国;B是河北
②A是大学生;B是国家运动员
③A是中国式现代化理论;B是习近平新时代中国特色社会主义思想
④A是关系判断;B是性质判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“中国之制”支撑“中国之治”。中国发展稳定奇迹背后的“制度密码”在于党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度……。从概念外延的关系看,下列选项与图示相符合的是( )
A.P人民代表大会制度,S基本政治制度
B.P根本政治制度,S民族区域自治制度
C.P民族区域自治制度,S基本政治制度
D.P基本政治制度,S基层群众自治制度
6.下列图示与概念的外延关系对应正确的是( )
①全同关系,例:S:《史记》的作者与P:司马迁
②属种关系,例:S:中国特色社会主义理论体系与P:习近平新时代中国特色社会主义思想
③矛盾关系,例:S:用益物权与P:担保物权
④反对关系,例:S:辩证思维方法与P:科学思维方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.安徽的省会是合肥,“安徽”与“合肥”这两个词项的外延之间具有( )
A.种属关系 B.属种关系 C.全异关系 D.交叉关系
8.根据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系可分为全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。下面对应正确的是( )
①种属关系:知识产权——专利权
②交叉关系:中国公民——足球球迷
③属种关系:历史学——自然科学基础
④全同关系:我国国家权力机关——人民代表大会
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
9.某班同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是( )
A.S:担保物权P:质权 B.S:协议离婚P:裁判离婚
C.S:侵权责任P:违约责任 D.S:限制民事行为能力人P:无民事行为能力人
10.下列各组概念中,具有属种关系的有( )
①动物——马
②中国——深圳
③性质判断——判断
④归纳推理——完全归纳推理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.小王同学元旦时给好朋友发了一个红包。朋友:你这是什么意思。小王:没什么意思,意思意思。朋友:你这就不够意思了。小王:小意思。朋友:你这人真有意思。小王:其实也没有别的意思。朋友:那我就不好意思了。读懂了他们的对话,你也就懂得了哪些道理( )
①同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念
②不同的词语可以表达同一个概念
③如果不作区分,就容易引起概念混淆
④并非一个词语在任何场合都一定表达同一个概念
A.①② B.②③ C.①③ D.①③④
12.从内涵和外延看,哲学“物质”概念和自然科学“物质”概念二者( )
A.内涵、外延都相同
B.内涵相同,外延不同
C.内涵、外延都不同
D.内涵不同,外延相同
13.下列各组概念之间的外延关系正确的有( )
①概念、判断是反对关系
②环境污染主要是指大气污染、水质污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染、电磁波污染等。环境污染与大气污染、水质污染等是属种关系,噪声污染与放射性污染是矛盾关系
③教师与文艺理论家是交叉关系
④江津区是重庆市辖区,“江津”与“重庆”是种属关系
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
14.假设S、P表示两个概念的外延,运用欧拉图来表示这两个