内容正文:
兴国中学2023-2024学年度第一次教学评估八年级生物
(共50分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分)
1. 下列属于有性生殖方式的是( )
A. 用马铃薯的块茎繁殖 B. 用秋海棠的叶繁殖
C. 用小麦的种子繁殖 D. 用甘薯的根繁殖
2. 陆游在诗中写出“人生如春蚕,作茧如缠裹”,来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境,走向美好。下列关于昆虫的发育,表述不正确的是 ( )
A. “作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期
B. “破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期
C. 家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 蝴蝶的发育过程和蝗虫的发育过程相同
3. 下列各对性状中,属于相对性状的是( )
A. 狗的长毛和卷毛
B. 豌豆的黄粒和皱粒
C. 果蝇的红眼和白眼
D. 玉米的高茎和豌豆的矮茎
4. 图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述,不正确的是( )
A. B表示显性基因,b表示隐性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 此个体表现出的是B所控制的性状
D. b不能传给后代,b控制的性状不能在后代中表现
5. 小羊多莉、转基因超级鼠、高产抗倒伏小麦分别应用的技术手段是( )
A 转基因技术、克隆技术、杂交育种技术 B. 杂交育种技术、转基因技术、克隆技术
C. 克隆技术、转基因技术、发酵技术 D. 克隆技术、转基因技术、杂交育种技术
6. 如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )
A. 染色体,基因,DNA B. DNA,染色体,基因
C. 染色体,DNA,基因 D. DNA,基因,染色体
7. 竹节虫的体形酷似竹枝,对其形成原因的正确解释是( )
A. 过度繁殖的结果 B. 只发生有利变异的结果
C. 人工选择的结果 D. 自然选择的结果
8. 艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”,下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是( )
A. 与艾滋病病人同桌进餐 B. 吸毒时与毒友共用注射器
C. 不安全的性行为 D. 输入含HIV的血液或血液制品
9. 面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析,健康人、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于( )
A. 易感人群、传播途径、传染源 B. 易感人群、传染源、传播途径
C. 易感人群、病原体、传播途径 D. 传播途径、病原体、传染源
10. “健康生活,珍爱生命。”下列有关身体健康和急救措施的叙述中,不正确的是
A. 心肺复苏的正确顺序为:胸外按压→人工呼吸→开放气道
B. 一旦出现药物不良反应,应立即停止使用并带上该药去医院诊治
C. 鼻出血的处理方法是先局部压迫止血,同时冰敷前额或后颈部,冷却止血
D 火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
二、非选择题(共4小题,每空1分,共计30分)
11. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有________(填字母)。
A. 水螅出芽 B. 细菌分裂
C. 杂交水稻的培育 D. 桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有________特性。植物还可以通过嫁接繁殖后代,嫁接成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_________(用字母和箭头表示)。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,具有[1]结构的另一个生物类群是________。
12. 我省“单独二孩”生育政策开始实行。“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为________。
(2)父亲产生正常精子中染色体的数目是_____。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于_____染色体上。
(4)“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎,那么二胎生一女孩的概率是________。
(5)已知双眼皮是由显性基因(