内容正文:
1、我国坚持对外开放的基本国策。
2、文化多样性是人类社会的基本特征,是实现文化创新与发展的前提和基础。
3、世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
4、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、当今时代的主题:和平与发展。
6、影响世界和平的因素,局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
7、人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
1.读一读,背一背(一句话的知识点)
识记过关
第一单元
我们共同的世界
@ 九下 道德与法治 一轮复习
复习目标
思维导图
基础梳理
深度讲练
复习目标: 第一课 同住地球村
理解经济全球化的表现与影响。
理解尊重世界文化多样性的意义。
了解世界格局呈现多极化趋势的原因及表现。
知道世界各国间的联系日益紧密,知道世界是开放互动的,也是复杂多变的。
思维导图: 第一课 同住地球村
1. 当今世界的特点:
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
开放
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
发展
紧密联系
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
基础梳理: 第一课 同住地球村
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2. 当今世界的发展趋势?
经济全球化
文化多样性
世界多极化
基础梳理: 第一课 同住地球村
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3. 经济全球化的表现和影响?如何应对经济全球化?
表现:生产和贸易的全球化。
积极影响:
有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;
使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;
为经济发展提供了新的机会。
消极影响:使风险与危机跨国界传递。
应对:
顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;
居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
基础梳理: 第一课 同住地球村
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4. 如何正确认识文化多样性?如何对待文化多样性?
意义:
文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;
是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力;
应对:
每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;
正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;
各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
基础梳理: 第一课 同住地球村
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5. 世界多极化的表现和影响?
影响:①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务。②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
新兴经济体和发展中国家崛起
国际力量对比日趋平衡
两极格局消失
基础梳理: 第一课 同住地球村
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6. 当今国际竞争的实质是什么?国家间交往又发生了哪些变化?
竞争实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
国际关系变化:
越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式;
国际间既有合作,又有竞争;国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变,亟需构建新型国际关系。
基础梳理: 第一课 同住地球村
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7. 我国为构建新型国际关系作出怎样的努力?
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,
推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的
新型国际关系
基础梳理: 第一课 同住地球村
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世界各国:
坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;
坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;
坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;
坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
各国人民:
相互信任、守望相助和共同担当;
关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界;
关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
识记过关:如何构建人类命运共同体?
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复习目标: 第二课 构建人类命运共同体
知道和平与发展已成为当今时代的主题。
知道威胁和平与制约发展的因素依然存在,实现和平与发展还需人们付出更多的努力。
知道我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,是维护世界和