专题七 拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测

2024-04-17
| 31页
| 333人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 直杆轴向拉伸与压缩
使用场景 中职复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 930 KB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-04-17
作者 田园雅士
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44572406.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题七 拉伸与压缩 机械基础 专题复习讲练测 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 考纲要求 一 考纲要求:掌握截面法求内力的方法;掌握杆件拉压变形的受力 特点和变形特点;会进行拉压强度校核。 教学重点:拉压强度校核计算。 教学难点:拉压强度校核计算 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 考点梳理 二 一、 截面法求内力 知识点一 截面法的概念 假想地把杆件截开,选取其中一段为研究对象,用于显示杆件内力的方法称为截面法。 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 考点梳理 二 一、 截面法求内力 知识点二 截面法求内力的步骤 (1) 截 :沿需求内力的截面处,假想地把构件截开; (2) 取 :取其中一部分为研究对象; (3) 代 :另一部分对研究对象的作用力,以截面上的未知 内力来代替; (4) 平 :列出研究对象的平衡方程,确定未知内力的大 小和方向。 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 考点梳理 二 二、 拉伸与压缩 知识点一 内力、轴力和应力 (2)轴力:拉压杆上的内力称为轴力,用符号FN表示。 规定:画轴力图时拉力为正,压力为负。 (1)内力 杆件在外力作用下产生变形,其内部相互间的作用力称为内力。材料力学中求内力的方法是截面法。 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 一、书面考察 1.(2018年浙江省第三次联考)下列叙述正确的是。 ( ) A.尺寸标注中“t”表示深度 B.尺寸标注中“EQS”表示沉孔 C.尺寸标注中“R”表示圆弧 D.尺寸标注中“C”表示45°倒角 答案:D 解析:“t”表示厚度;“EQS”表示均布;“R”表示半径 考点梳理 二 二、 拉伸与压缩 知识点一 内力、轴力和应力 (3)应力:杆件在外力作用下,单位面积上的内力称为应力 ,拉压变形时截面上的应力叫正应力。正应力的实质是杆件截面上单位面积上的轴力,用符号σ表示,即: 注意:正应力的“正”表示应力的方向正对着截面,是垂直于截面的意思,不要理解为有正应力,还有负应力。正应力本身就有正有负。拉伸时正应力为正,压缩时正应力为负,即:拉应力为正,

资源预览图

专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
1
专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
2
专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
3
专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
4
专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
5
专题七  拉伸与压缩(课件)-职教高考《机械基础》专题复习讲练测
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。