内容正文:
2023—2024学年度第一学期期中学业水平检测初一语文试题
温馨提示:
亲爱的同学,本试卷所有试题均需在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、书写与卷面(5分)
二、积累与运用(38分)
1. 默写
①五岭逶迤腾细浪,________________。(毛泽东《七律·长征》)
②野旷天低树,_______________。(孟浩然《宿建德江》)
③_____________,山青花欲燃。(杜甫《绝句》)
④既愿久立四望,________________________。(老舍《草原》)
⑤《浪淘沙(其一)》中描写黄河蜿蜒曲折、汹涌澎湃的句子是“______________,_____________”。
2. 请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字。
笨拙( ) 一绺( ) 肃mù( ) 摇yè( )
3. 下列加点成语运用错误的一项是( )
A. 那奔腾的江水,怒吼着,如排山倒海般涌来。
B. 南仁东率领团队二十余年忘乎所以,为“中国天眼”燃尽生命,成就国之骄傲。
C. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课。
D. 故宫博物院和苏州园林是我国古代建筑艺术上的两朵奇葩,一北一南,风格迥然不同,都极具代表性。
4. 下列各项标点使用正确的一项是( )
A. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
B. 进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿,太和殿、中和殿、保和殿。
C. 工人队伍中,有的从老远的长辛店,丰台,通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
D. 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述?还是诗人的虚构?
5. 下面句子没有语病一项是( )
A. 国庆节期间看了电影《志愿军:雄兵出击》,使我深受感动。
B. 能否取得好成绩,关键在于上课是否认真听讲。
C. 为了加大宣传传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动。
D. 登州古船博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
6. 下列表述有误的一项是( )
A. 《江南春》一诗四句均为景语,有声音有色彩,为我们描绘了一幅丰富多彩的春之画卷。《六月二十七日望湖楼醉书》中黑云、白雨、青山、蓝天交相辉映,色彩对比强烈,俨然一幅西湖阵雨图。
B. 《草原》这篇文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图这三个画面,作者以行踪为序,由写最转向写人,最后用内涵丰富的诗句结束全文。
C. 《故宫博物院》介绍了故宫博物院建筑群的特点是:“规模宏大,建筑精美,布局统一。”其中“亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。”就体现了规模宏大这一特点。
D. 《狼牙山五壮士》和《开国大典》在写场面的时候,都运用了点面结合的方法。例如《开国大典》写阅兵式时,既从整体上写了整个阅兵式的庄严、隆重,又对各具特色的队伍采用了局部描写给我们留下了深刻的印象。
7. 阅读《竹节人》选段,回答小题。
①破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。还有同学别出心裁。想技高一筹。给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知 A ,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。
②其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在行节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。
③黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!
④咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!
……
⑤上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
⑥偏偏后西的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
⑦老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
⑧下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
⑨蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得 B 。
⑩我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?
⑪只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人,双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
⑫他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
⑬于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心