内容正文:
2023—2024学年度(下)沈阳市第二十中学阶段测试
高一年级生物学试卷
考试时间:75分钟 考试分数:100分
注意事项:
1.本试卷考试时间为75分钟,满分100分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答非选择题时,将答案写在答题卡上相应区域内,超出答题区域或写在本试卷上无效。
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 某生物兴趣小组用豌豆做实验材料验证孟德尔的遗传定律时,出现了非正常分离比现象,下列原因分析相关度最小的是( )
A. 选作亲本的个体中混入了杂合体 B. 收集和分析的样本数量不够多
C. 做了正交实验而未做反交实验 D. 不同基因型的个体存活率有差异
2. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行的是( )
A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合紫茎番茄杂交
3. 某植物的红花与白花是一对相对性状,且是由单基因(A、a)控制的完全显性遗传,现有一株红花植株和一株白花植株作实验材料,设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型。下列有关叙述错误的是( )
选择亲本及杂交方式
预测子代表现型
推测亲代基因型
第一组:红花自交
出现性状分离
③
①
④
第二组:红花×白花
全为红花
AA×aa
②
⑤
A. 根据第一组中的①和④可以判断红花对白花为显性
B. ③的含义是Aa
C. ②的含义是红花:白花=1:1,⑤为Aaxaa
D. ①含义是全为红花,④可能为AA
4. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔遗传学实验的叙述,错误的是( )
A. 豌豆为闭花受粉的植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
B. 杂交实验过程中进行了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)
C. 两亲本杂交所得F1表现显性性状,这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传定律
D. 实验中运用了假说—演绎法,“演绎推理”过程指的是设计测交实验并预期结果
5. 某植物的花色受一对等位基因控制,抗病和易染病受另一对等位基因控制,两对等位基因独立遗传。现以红花抗病和白花易感病植株为亲本杂交,F1均为红花抗病,F1自交产生F2,拔除F2中的全部白花易感病植株,让剩余的植株自交产生F3,F3中的白花植株所占的比例为
A. 1/2 B. 1/3
C. 3/8 D. 1/6
6. 已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因B、b控制),以下是相关的两组杂交实验。
实验(1):乔化蟠桃(甲)×矮化圆桃(乙)→F1 :乔化蟠桃:矮化圆桃=1:1
实验(2):乔化蟠桃(丙)×乔化蟠桃(丁)→F1 :乔化蟠桃:矮化圆桃=3:1
根据上述实验判断,以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是( )
A. B. C. D.
7. 兔子的毛色由两对基因控制,在有C基因存在时,含B 的兔毛为黑色,含bb 的兔毛为棕色;当为 cc 时,全为白色。现有一只棕色雄兔与一只白色雌兔杂交,F1代全为黑色,让F1代雌雄个体随机交配,若后代数量足够多,在 F2代中黑色∶ 棕色∶ 白色= 9∶3∶4.下列有关说法错误的是( )
A. 根据后代分离比可推测控制毛色的这两对基因的遗传符合自由组合定律
B. 若让F2黑色兔相互交配,则出现白兔的概率为 1/9
C. 让 F2白色兔相互交配,后代会出现棕色和白色两种类型
D. 可通过统计F2代各种毛色中兔子的性别比例来确定两对基因的位置
8. 豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则亲本的基因型为( )
A. YYRR×yyrr B. YYRr×yyrr C. YyRR×yyrr D. YyRr×yyrr
9. 某动物的体色有灰色和白色两种,纯种雄性灰色个体与纯种雌性白色个体经过多次杂交,F1均为灰色个体,让F1测交,后代中灰色:白色=1:3。下列说法错误的是( )
A. 灰色、白色分别为显性性状、隐性性状
B. 该动物体色性状的遗传受两对等位基因控制
C. F1雄性灰色个体与F1雌性灰色个体杂交后代中灰色:白色=3: 1
D. 该动