内容正文:
第16章 二次根式
16.1 二次根式
第1课时 二次根式的定义及性质1 ▶ “答案与解析”见P1
1.
(2023·六安金寨期中)下列各式中,一定是
二次根式的为 ( )
A.
-3 B.
a
C.
32 D.
a2+1
2.
若要使 x-3有意义,则x 的值可以是
( )
A.
1 B.
0 C.
-1 D.
3
3.
计算(3)2+1的结果是 .
4.
(2023·营口)若二次根式 1+3x有意义,则
x的取值范围是 .
5.
计算:
(1)
(-25)2.
(2)
(3-7)2+|-7|.
6.
求使得下列各式有意义的字母的取值范围.
(1)
m2+4. (2)
x
2x-6.
(3)
x2-2x+1. (4)
x-1+ 1-x.
7.
(2023·济宁)若式子 xx-2
有意义,则实数x
的取值范围是 ( )
A.
x≠2 B.
x≥0
C.
x≥2 D.
x≥0且x≠2
8.
化简(2-a)2+|a-2|的结果是 ( )
A.
0 B.
4
C.
2a-4 D.
4-2a
9.
在实数范围内分解因式:2x2-6=
.
答案讲解
10.
已 知 n = 2023-m +
5 m-2023+4,则 m +n =
.
11.
已知|2022-x|=x- x-2023,
求x-20222的值.
1
第16章 二次根式
注:标“★”的题目设有“方法归纳”或“易错警示”,详见“答案与解析”.
第2课时 二次根式的性质2 ▶ “答案与解析”见P1
1.
(2023·泰州)计算 (-2)2的结果是 ( )
A.
±2 B.
2
C.
4 D.
2
2.
(2023·合肥瑶海期中)若 (b-3)2=3-b,则
( )
A.
b>3 B.
b<3
C.
b≥3 D.
b≤3
3.
化简:(5-3)2= .
4.
若 a2 +a=0,则实数a 的取值范围是
.
5.
计算:
(1)
-34
2
. (2)
62- (35-6)2.
6.
有这样一道题:化简a+ a2-2a+1.甲同
学 给 出 了 如 下 的 解 答 过 程:a +
a2-2a+1=a+ (a-1)2=a+a-1=
2a-1.甲同学的解答过程是否正确? 若不正
确,请你写出正确的解答过程.
7.
(2023·宜昌)有下列运算:①
|2023|=
2023;②
20230=1;③
2023-1= 12023
;
④
20232=2023.其中,正确的个数是
( )
A.
4 B.
3 C.
2 D.
1
8.
已 知 1<a<3,则 化 简 1-2a+a2 -
a2-8a+16的结果是 ( )
A.
2a-5 B.
5-2a
C.
-3 D.
3
9.
(2023·合肥期中)实数a在数轴上的位置如
图所示,则|a-1|+ (a-2)2= .
(第9题)
10.
若a,b,c是△ABC 的三边长,化
简:(a+b+c)2- (a-b-c)
(b-c+a
2+
答案讲解)2.
答案讲解
11.
已知x,y为实数,且y< 1-x+
x-1+3,化 简:|y-3|+
y2-8y+16.
2
数学(沪科版)八年级下
第16章 二次根式
16.1 二次根式
第