（热点课件）时政热点04 发展新质生产力与科技革命、产业变革-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测

时政热点04 发展新质生产力与科技革命、产业变革 热点追踪 要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系。发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。 ---人民日报《习近平在参加江苏代表团审议时强调 因地制宜发展新质生产力 热点解读 考情分析 考点链接 考点预测 【押题解读】 2023年年末，“新质生产力”入选《咬文嚼字》编辑部“2023年十大流行语”，2024年的政府工作报告中提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。“新质生产力”作为高话题度的两会热点，也在频繁霸榜。这个话题可以作为高考历史的考点考查。 新质生产力是相对于传统生产力而言的，人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同。马克思曾通过对“蒸汽机”“珍妮走锭精纺机”“手推磨”“蒸汽磨”的描述来分析技术进步对生产力发展的推动作用，并阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理。一起来了解下人类历史上经历的过往的技术革命。 【考前秘笈】这部分是和历史课程关联性最强的，也是必须掌握的内容，在答题时除了考虑生产力角度，还要多多关注生产关系角度。 热点解读 考情分析 考点链接 考点预测 1.科学革命 （1）背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展，对自然界的认识产生了革命性变化。 （2）时间：16—17世纪。 （3）成就 ①哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。 ②牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础。 ③光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。 (3)意义 ①形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。 ②促进了思想解放和社会进步。 一、传统生产力——近代以来的西方科学技术 热点解读 考情分析 考点链接 考点预测 2.工业革命 项目 工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代至19世纪中期 19世纪70年代至20世纪初 背景(原因) (1)政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 (2)经济条件：英国农业资本主义发展迅速，提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 (3)技术条件：英国的手工工场和工人生产技术水平较高；科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷 成果 (1)纺织领域：“飞梭”、珍妮纺纱机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。 (2)管理模式：采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 (3)动力方面：瓦特改良了蒸汽机，解决了生产动力受自然条件限制的问题。19世纪初，汽船、火车先后问世。 (4)机械制造：19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化 (1)电力技术的广泛开发和应用，人类进入“电气时代”。 (2)内燃机的创制和应用，汽车、飞机等新式快速交通工具出现。 (3)化学工业的兴起令人瞩目 （4）通过新技术改造的旧产业部门焕发出新的活力 热点解读 考情分析 考点链接 考点预测 2.工业革命 项目 工业革命 第二次工业革命 时间 18世纪60年代至19世纪中期 19世纪70年代至20世纪初 影响 (1)生产力：生产力出现了前所未有的大发展。 (2)生产组织形式：建立了资本主义大工厂制度，出现了垄断组织。 (3)阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 (4)生活方式发生了变化 ①促进了城市化的发展，改变了人们的生活空间。②交通运输业的进步，便利了人们的出行。③城乡差距逐渐缩小，农业机械化日益普及，普遍建立了大农场。④随着生活节奏的加快，人们的时间观念增强。⑤初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升。 (5)社会问题：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等。 (6)世界格局：使世界各地的联系日益紧密，19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成 第二次工业革命特点： ①科学技术与生产紧密结合 ②几乎在主要资本主义国家同时发生 ③以重工业部门为主体 热点解读 考情分析 考点链接 考点预测 【知识拓展】英国工