内容正文:
太原市2024年高三年级模拟考试(一)理科综合能力测试
(考试时间:上午9:00—11:30)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试编号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 如图所示,手机仅有两个侧面与手机夹接触,静止在手机支架上。手机平面与水平面夹角为30°,手机质量为204g,重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是( )
A. 手机夹对手机作用力的大小为2.04N B. 手机对手机夹两侧的弹力指向手机内侧
C. 手机夹单侧面受到静摩擦力的大小为0.255N D. 顺时针缓慢转动手机夹,手机所受静摩擦力变小
2. 如图所示,蜜蜂同上同下挥动两个翅膀,在水面上形成稳定的干涉图样,A为加强区一点,B为减弱区一点。下列说法正确的是( )
A. 图中B处质点振幅最大 B. 图中A处质点位移始终最大
C. 蜜蜂两翅膀挥动频率可以不同 D. A点到两个波源的距离差为波长的整数倍
3. 神舟17号返回舱开企后,返回舱与降落伞中心连接的中轴线始终保持竖直。整体受到竖直向上的空气阻力,同时在水平风力的作用下,整体以0.5m/s2的加速度沿虚直线斜向下减速运动。下列说法正确的是( )
A. 返回舱中的航天员处于失重状态
B. 竖直向上的空气阻力大于水平风力
C. 若水平风力突然消失,返回舱将做平抛运动
D. 整体克服竖直向上空气阻力做的功等于其机械能的减少量
4. 运动员某次发球,将球从离台面高处发出,球落在A点反弹后又落在B点,两次擦边。间距离为,球经过最高点时离台面的高度为,重力加速度为。若忽略阻力、球的旋转、球与台面碰撞时能量的损失,乒乓球离开球拍的速度大小为( )
A. B.
C. D.
5. 如图所示,A、B、C是地球的三颗人造卫星,轨道半径为地球半径的4倍,B、C为同轨道近地卫星,三者轨道位于同一平面内且绕行方向相同。已知地球半径为,表面重力加速度为,A先后飞越B、C正上方所经历的最短时间,忽略地球自转,B、C之间的劣弧长为( )
A. B. C. D.
6. 用紫外光照射一种新型材料时,只产生动能和动量单一的相干电子束。用该电子束照射间距为d的双缝,观测到相邻明条纹间距为Δx的干涉现象,普朗克常量为h,双缝到屏的距离为L,下列说法正确的是( )
A. 电子束的波长
B. 电子的动量
C. 仅减小照射光的波长,电子束形成的干涉条纹间距将变大
D. 与实物粒子相联系的波被称为德布罗意波,也叫做物质波
7. 如图所示,圆形区域内存在垂直纸面方向的匀强磁场,为圆心,和为圆的两条直径,。质量为、电荷量为的带电粒子1沿方向从A点射入。质量为、电荷量为的带电粒子2从点射入,两粒子入射速度相同且都从点飞离磁场,不考虑两带电粒子的重力及相互作用力。下列说法正确的是( )
A. 粒子1与粒子2比荷之比为 B. 粒子1与粒子2的出射方向夹角为
C. 粒子1与粒子2的运动半径之比为 D. 粒子1与粒子2在磁场内运动的时间之比为
8. 如图所示,正方体的棱竖直,可视为质点的带正电小球从点沿方向水平抛出,仅在重力的作用下,恰好经过点。若空间中增加沿方向的匀强电场,小球仍从点沿方向水平抛出,恰好经过底面中心点。下列说法正确的是( )
A. 小球两次运动的时间相等
B. 小球两次抛出的初速度相同
C. 小球经过点的动能与经过点的动能之比为
D. 小球从到,机械能增加量是重力势能减少量的一半
三、非选择题:共174分。
9. 为了验证机械能守恒定律,某学习小组用如图所示的气垫导轨装置进行实验,可使用的实验器材还有:游标卡尺、毫米刻度尺。
(1)游标卡尺的示数如下图所示,d=______cm;
(2)重力加速度为g,在误差允许范围内,若满足h1-h2=______(用t1、t2、d、g表示),可验证滑块下滑过程中机械能守恒;
(3)写出误差产生一条原因:______。
10. 实验小组测量某圆柱体材料的电阻率,圆柱体的长度为。
(1)用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,示数如图1所示,______;
(2)用欧姆表对圆柱体的电阻进行粗测,选择“”挡,发现指针偏转角度过大,应该换用______挡(选填“”或“”,并重新进行______调零,指针指在如图2位置,阻值为______;
(3)为精确测