内容正文:
回顾整理——总复习
知识与技能
1.
数与代数
第1课时 数的认识(1)
1.
填一填。
(1)
一个数由9个亿、6个千万、2个十万和
8个千组成,这个数写作( ),读作
( ),改写成用“万”作单位的数是
( ),省略亿位后面的尾数约是( )。
(2)
第七次全国人口普查数据显示,某地常
住人口数量比第六次全国人口普查增加了
183.76万人。183.76这个小数中的“7”在
( )位上,表示7个( ),实际表示
( )人。
(3)
7里面有( )个 1100
;3个14
是( ),
它的倒数是( );0.15的计数单位是
( ),它有( )个这样的计数单位,它用
百分数表示为( )。
(4)
长江实行十年禁渔以来,长江流域重点
水域监测到鱼类增加了约一成五,一成五
是( )%。
(5)
在-8、16.2、10、0、-43、+105、1和
-6中,正数有( )个,负数有( )个。
(6)
一个两位小数(小数的末尾不是0)取近
似数后是5.8,这个两位小数最大是( ),
最小是( )。
2.
判一判。
(1)
个、十、百、千……是计数单位。 ( )
(2)
b是整数,它的倒数是1b
。 ( )
(3)
读400408090时,要读出三个零。( )
(4)
696480277改写成用“亿”作单位的数是
70亿。 ( )
3.
选一选。
(1)
李叔叔计划今年平均每月存2000元,
1月份存2300元,记作+300元,那么2月份
存1800元,记作( )。
A.
1800元 B.
-1800元
C.
+200元 D.
-200元
(2)
0.3和0.4之间有( )个两位小数。
A.
1 B.
2 C.
9 D.
无数
(3)
把4千克果汁平均分装到15个杯子里。
下面的说法中,正确的是( )。
A.
每杯重4
15 B.
每杯重4
15
千克
C.
每杯重1
15
千克 D.
每杯占全部的4
15
4.
有八张数字卡片,分别是四个“8”和四个“0”,
用这些数字卡片写出符合要求的八位数。
(写出一个即可)
(1)
只读出一个“零”:( )。
(2)
读出两个“零”:( )。
(3)
读出三个“零”:( )。
(4)
一个“零”都不读:( )。
5.
小芳读一个小数时把小数点的位置读错了,
结果读成了七万八千点二。已知原来的小数
只读出一个零,则原来的小数是多少?
07
视
频
讲
解
错
题
本
第2课时 数的认识(2)
1.
填一填。
(1)
3
4=
( )
100 =
15
( )=
( )
68
(2)
若5
8
的分子加上15,要使分数的大小不
变,则分母应乘( )。
(3)
在 里填上“>”“<”或“=”。
7039030 704万 3.01亿 301000000
2.512 2.52 10.803 10.830
0.42 42% 814
5
9
3.39亿 33.8万 97
1
5
(4)
93 160>936150, 里能填的数字
有( );47 1698<4756361,
里能填的数字有( )。
(5)
妈妈用手机观看电视剧100分钟使用了
925.8MB流量,平均每分钟使用( )MB
流量,10分钟使用( )MB流量。
2.
判一判。
(1)
去掉3.06中的“0”,小数的大小不变。
( )
(2)
15
20
的分子除以3,分母除以4,分数的大
小不变。 ( )
(3)
把一个假分数的分子减去一个与它的分母
相等的数,得到的新分数一定是真分数。( )
3.
选一选。
(1)
0.05的小数点向左移动一位,再扩大到
新数的100倍,0.05就从5个0.01变成了
5个( )。
A.
10 B.
0.001
C.
0.1 D.
1
(2)
把5.78、5.078、5.708、5.807按从小到
大的顺序排列,排在第二位的是( )。
A.
5.78 B.
5.078
C.
5.807 D.
5.708
(3)
如果