第2单元 下雨了整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年一年级下册数学（青岛版）

第二单元整合提升 类型一 认读钟面上的时刻 分针指着12,时针指着几就是几时;分 针还差一点儿到12,时针接近几就是快 到几时;分针刚过12,时针接近几就是 刚过几时。 1. 看钟面,写时刻。 ( ) ( ) ( ) ( ) 类型二 运用观察法解决时间的推 算问题 先根据已知钟面表示的时刻发现规律, 然后根据规律确定未知钟面上应表示的 时刻,画指针时要区分好时针和分针。 2. 找规律,画一画。 类型三 根据时间的先后解决实际 问题 解决与时间有关的问题时,先弄清每个钟 面表示的时间,然后给这些时间按先后排 序,最后联系实际情境推算出答案。 3. 他们同时从学校回家,谁先到家? 在 里画“􀳫”。 类型四 解决钟面上有关时间的问题 整时分针指着12,分针与时针所指向的 数相加的和等于12加几。 4. 奇奇到家时正好是整时,看到家 里钟面上时针和分针指向的数的 和为17。你知道奇奇是几时到家 的吗? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 二　下雨了——认识钟表 视 频 讲 解 错 题 本 第二单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 一、 填一填。(每空2分,共24分) 1. 写出钟面上的时刻。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 4时整,时针指向( ),分针指 向( )。 3. ( )时整,分针和时针完全重 合;( )时 整,分 针 和 时 针 成 一条线(不重合)。 4. 看钟面回答问题。 再过2小时 是( )时。 4小时前是 ( )时。 5. 如图,钟面上显示的是 同 学 们 参 观 结 束 的 时 间。他们参观了3小时, 他们是下午( )时开始参观的。 6. 妈妈是( )时睡觉的。 二、 选一选。(每空2分,共14分) 1. 整时时,钟面上的( )总是指 着12。 ① 时针 ② 分针 ③ 时针或分针 2. 我国古代计时工具中的日晷是利 用( )计时的。 ① 水滴 ② 沙漏 ③ 太阳照射的影子 3. 小动物正在听广播,听到广播里 播报时间“10时整”,它们立即拿 出自己的钟表核对时间,( ) 的钟表准确。 ① ② ③ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 数学(青岛版)一年级下 视 频 讲 解 错 题 本 4. 爸爸下午5时到家,妈妈比他迟 了一点儿,妈妈到家的时间可能 是( )。 ① ② ③ 5. 6时再过2小时是( )时。 ① ② ③ 6. 三个小朋友进行跑步比赛,( ) 是第一名,( )是第三名。 ① ② ③ 三、 连一连。(共12分) 四、 按要求填一填,画一画。(共 20分) 1. 先把3、6、9、12这四个数填在钟 面周围的 中,然后在正确的时 刻后面画“􀳫”。(6分) 快到12时 快到3时 2. 画出钟面上缺少的时针和分针。 (6分) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 二　下雨了——认识钟表 3. 找规律,画出最后一个钟面上缺 少的时针和分针。(8分) (1) (2) 五、 解决问题。(共30分) 1. 学校举行运动会,要求同学们9时 到校。下面三名同学谁迟到了? 在( )里画“􀳫”。(5分) 2. 下面是三名同学的起床时间,起 床最早的是( ),起床最晚的 是