1.4 人耳听不见的声音 2023－2024学年苏科版物理八年级上册

作业要求 1、做作业时要独立思考，按时完成。2、书写认真，字迹工整，作业本上不乱涂乱写乱画。3、格式规范，每次作业写明第几次作业。4、做题时要先审题，再思考。5、有错题在纠错本上及时改正。 默写 1、声音产生的原因，什么是声源，什么是介质。 2、响度概念，影响因素 3、音调概念，影响因素； 4、音色概念，影响因素 5、控制噪声的途径有哪些 1.在地球上，敲响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图示那样弹起（填“会”或“不会”），原因是 。 　　 不会 3 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 复习 1、声音的三要素 2、声音的产生 3、噪声产生的过程 4、控制噪声的途径 2．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是＿＿＿＿＿；响度相同的是＿＿＿＿＿＿＿。 甲、丙 甲、乙 翅膀在振动 观察并思考 为什么听不到蝴蝶翅膀振动的声音？ 5Hz 500Hz 第四节 人耳听不到的声音 学习目标 1、知道可听声波的频率范围;了解人和一些动物的听觉频率范围; 2、知道什么是超声波、次声波;知道它们的性质以及在科学、社会、技术上的应用. 自主学习阅读课本P20回答问题 1、声波可分为几类？ 2、分别是什么声波？频率范围是多少？ 3、这些声波人耳都能听到吗？ 三类 次声波频率低于20Hz；可听声波频率通常为20-20000Hz；超声波频率高于20000Hz 不能 它们发出的声波分别是什么声波？ 5Hz 500Hz 自主学习阅读课本P21回答问题 1、超声波的特点有哪些？ 2、超声波在生产生活中的应用有哪些？ 3、声呐利用超声波什么特点制成的？ 声纳是利用声音（超声波）在水中传播和反射的特性的声学探测设备 声呐和雷达是不是一回事？ 雷达是利用电磁波进行探测和定位 利用超声波的多普勒效应制成速度测定器： 目前交警是利用红外线产生的多普勒效应测定车辆的速度。 速度测定器 声音具有能量 超声波碎石 超声波雾化 声音具有能量 自主学习阅读课本P22回答问题 1、次声波的特点有哪些？ 2、次声波的危害有哪些？ 3、次声波的应用有哪些？ 1．西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是 25000Hz的声音，周围的行人茫然无所知，而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到 的声音。 高于20000HZ超声波 帮贼清醒 2．一艘国际商船在“火地岛”，发现了多年前神秘失踪的“马可波罗”号帆船，而船上的一切设备及物品却完好无损。经科学家们多年的研究和探索，终于揭开了这些遇难者的“死亡谜”。原来都死于风暴所产生的 。 次声波 凶手是谁 5.声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学家探测船装有回声探测仪，探测水下有为暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接受到。 （1）为了更好的回声效果，探测船发出的声音最好用什么声波？为什么？ （2）估算出海底障碍物到探测船的舱底的距离是多少？ 本课我学到了什么？ 学会总结 探究响度与什么因素有关 实验装置：如图所示。 (1)实验现象：用大小 (相同/不相同)的力敲击音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越______。 (2)实验结论：响度与发声体的振动________有关，振幅越大，响度越______。 (3)实验中通过观察 来显示音叉振动幅度的大小，这种研究问题的方法称为______。 不同 大 幅度 大 乒乓球被弹开的幅度 转换法 $$