《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》主题班会课件

拒绝校园欺凌 共建和谐校园 2024年3月17日 少年被围殴致死，校园暴力何时休？ 　　20XX年X月XX日，重庆市一少年竟被同班同学围殴致死。该少年是重庆市初二男生，他放学后遭到十几名外校学生围殴，后被家长送到医院检查时，突然四肢僵硬，经抢救无效死亡。据悉，郑陈伟遭到殴打的原因，是当时他帮助同学家长到酒吧找人，没想到惹祸上身。 　　郑陈伟被打后并没有还手，而是试图逃跑，最后在好心人的帮助下，成功逃到家中。据他的姐姐回忆称，当时郑陈伟身上并没有明显的伤痕，但他一直在喊全身疼痛，送医检查后谁也没有想到他会死亡。目前，多名参与围殴的学生已经被警方控制，案件仍在进一步调查当中。 案例阅读 河北邯郸一初中男孩遭3名同学杀害并掩埋 据小光的父亲王先生透露，2024年3月10日下午，13岁的小光告诉奶奶有同学约他出去玩。到了下午5点，家人再给小光打电话时，手机却已经关机了。 家人开始焦急地寻找小光，直到晚上10点多仍未找到，于是报警求助。警方通过监控视频发现，小光是与三名男同学一起离开的。 当警察和村书记找到这三名学生询问时，他们却一口咬定没有见过小光。在王先生补办回小光的电话卡并查询微信记录后，发现孩子曾给其中一名学生转过几百块钱。在证据面前，这三名学生才不得不承认他们将小光杀害并掩埋在了北营村南的废弃蔬菜大棚内。孩子的遗体面部被铁锨的面目全非。 王先生回忆起过完年开学还没一个星期，孩子就遭遇了不测，他哽咽着说：“我们以为孩子贪玩，并没有当回事，后来才知道孩子在学校受到了霸凌。”小光此前就曾向家人表示过不愿上学，但家人并没有引起足够的重视，错过了拯救孩子的最佳时机。 记者多次尝试联系小光所在的学校，但电话始终无人接听。而肥乡区张庄村委会书记则证实了这一事件的真实性，并表示涉案的三名嫌疑人已被警方抓获。记者随后致电肥乡区公安局旧店派出所了解情况，工作人员表示案件正在处理中。 案例阅读 一个个触目惊心的案件，揭开了校园欺凌的冰山一角。 同学们，你们知道什么是校园欺凌吗？你所在的学校有发生过校园暴力事件吗？ 当遇到校园欺凌时，我们该如何保护自己，正确应对呢？ 互相交流 目录 content 如何应对“校园欺凌” 相关的法律条例 认识“校园欺凌” “校园欺凌”的危害 01 03 02 04 认识校园欺凌 part one 01 “校园欺凌”的含义： 校园欺凌指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 “校园欺凌”的表现形式 1.语言欺凌 2.行为欺凌 3.心理欺凌 4.网络欺凌 语言欺凌 语言欺凌主要指的是辱骂、威胁性语言、诋毁、起外号、造谣、污蔑、嘲笑等一系列致使学生精神到达某种程度的侵害行为。 行为欺凌 行为欺凌主要是指对受害者进行重复性的物理攻击。例如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等一系列致使学生身心到达某种严重程度的侵害行为。 心理欺凌 心理欺凌主要指的是孤立、排挤同学，给其造成精神或心理上的压力，使其出现不良表现。 网络欺凌 网络欺凌指的是在社交媒体上散布不利于受害者的信息。例如发布关于他人的谎言或发布令他人难堪的照片；通过即时通讯平台发送有害信息或威胁；冒充他人并以他人名义发送恶意信息；网上造谣传谣等。 判断以下情境是否属于校园欺凌并说明理由： 1.一名姓熊的女同学在学校每天被班上男生叫“大狗熊”，女同学很不喜欢这个外号。 2.小李和小郭两位同学分别给对方取外号“老郭”和“小李子”，每天很开心地用这个外号打招呼。 3.小红和小丽吵架了，小红让寝室的同学都不跟小丽玩，小丽感觉很无助。 4.小红和妈妈吵架了，妈妈不准小红出去和同学玩，小红很气愤。 5.小红和小丽吵架了，两个人互相不理对方。 6.小华在学校和同学发生冲突，同学多次在QQ和微信上辱骂他，这让他非常苦恼，很气愤。 校园欺凌的危害 part one 02 “校园欺凌”的危害： 被欺凌者： 身体伤害、心理伤害、胆小、不自信、注意力分散、不敢与人来往…… “校园欺凌”的危害： 欺凌者： 被社会排挤、交不到朋友、不学无术、暴力倾向加剧、失去道德底线、被法律制裁…… “校园欺凌”的危害： 旁观者： 焦虑、不安、愧疚、没有安全感、加入欺凌行列、造成更大伤害…… “校园欺凌”的危害 在校园欺凌中，所有人都是受害者。 欺凌者 被欺凌者 旁观者 相关的法律条例 part one 03 某派出所查处一起青少年校园欺凌犯罪案件，涉嫌此案的F年仅15岁，先后作案11起。他在接受民警问话时显得格外镇定，语出惊人：“我还未满16岁，法律规定16岁才够逮捕的，我怕什么！等我长到16岁我就洗手不干了。”