4.1 小数的意义和读写法 （同步练习）- 2023-2024学年四年级下册数学人教版

4.1 小数的意义和读写法 一、单选题 1．3.62读作（　　）。 A．三六二 B．三点六二 C．三点六十二 D．三百六十二 2．下列各数中的“2”表示2个百分之一的是（　　）。 A．234 B．4.012 C．10.32 D．32.01 3．下面图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（　　） A． B． C． D． 4．下面各数中，读出两个“零”的数是（　　）。 A．301002 B．200.06 C．903.07 D．130.05 5．由4个一，5个0.1和6个0.001组成的数是（　　）。 A．4.506 B．4.560 C．4.56 D．4.605 二、判断题 6．小数80.08读作八十点零八。（　　） 7．2.4和2.40相等，因此它们的计数单位也相等。（　　） 8．小数中，每相邻两个计数单位间的进率都是10。（ ） 9．2.375中的7在百分位上，表示7个0.01。（　　） 10．小数的最大计数单位是十分之一。（　　） 三、填空题 11．小数点左边第二位是　 　位，右边第二位是　 　位． 12．在50.18中，读作　 　，表示5018个　 　。 13．30.03中左边“3”在　 　位上，它表示　 　，右边“3”在　 　位上，它表示　 　。 14．由8个十、566个千分之一组成的数是　 　，它是一个　 　位小数。 15．根据要求在数轴上写小数。 如果A表示1，B表示2，那么C表示　 　。如果A表示2.3，B表示2.4，那么D表示　 　。如果A表示48.6，B表示48.7，那么D表示　 　。 四、作图题 16．涂色表示下面各小数。 （1）（2）（3） 17．在直线上标出下面各数的位置。 0.2 1.65 2.6 3.7 五、连线题 18．连一连。(把相同的数用线连起来) 六、解决问题 19．刘涛在读一个小数时，把小数点丢了，读成了六十万零六。原来这个小数读出两个“零”，原来的小数是多少？ 20．用0、2、7这三个数字和小数点可以组成多少个不同的小数？请写出来。(每个数字只能用一次) 学科网（北京）股份有限公司 $$