第12课夏休みの思い出第3课时课文课件 2023-2024学年初中日语人教版七年级第一册

2024-04-17
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内容正文:

初めまして、 ようこそ、 日本語の世界へ 第12課 夏休みの思い出 第3课时 课文 课文 去年暑假,巴特尔与父亲一起到内蒙古草原,体验了牧区生活(李佳和巴特尔在看相册) 李佳: きれいな空ですね。どこですか。 バトル: 内モンゴルです。去年の夏休みに父と行き      ました。 李佳: へえ、内モンゴル。何で行きましたか。 バトル: 車で行きました。遠かったです。 李佳: 「指着一张照片」      あ、これはお祭りですか。 バトル: ええ。とてもにぎやかでした。 李佳: バトル君も馬に乗りましたか。 课文 バトル: 乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いまし      た。 バトル:「指着一张照片」      これはモンゴル料理です。とてもおいし      かったです。 李佳:  いいですね。 (几天后,李佳在校园与巴特尔说起蒙古族风味餐厅) 李佳:  昨日モンゴル料理のレストランへ行きまし      た。 バトル:どこのレストランですか。 课文 李佳:  駅の近くの「ナーダム」です。 バトル:ああ、有名なレストランですね。どうでした      か。 李佳: おいしかったです。でも、あまり静かでは ありませんでした。 バトル: 学校の近くにもモンゴル料理のレストラン がありますよ。 今度いっしょに行きませんか。 李佳: ええ、行きましょう。 交际与表达 1.鼓励 バトル:先生、おはようございます。 周敏:おはようございます。今日、発表がありますね。 バトル:はい。 周敏:頑張ってください。 バトル:ありがとうございます。頑張ります。 2.喜悦 よかったですね。 やった! Nに 存在的处所 ・あそこに美月さんがいます。 7学校案内 动作、行为发生的时间 ・李佳さんはいつも何時に起きますか。 9わたしの1日 到达的地点 ・108番のバスは明光病院に行きますか。 10バス停で 移动的目的 ・旅行に行きましたか。 动作主体存在的处所 ・バトル君も馬に乗りましたか。 12夏休みの思い出 Nで 动作的场所 ・図書館で借りました。。 10バス停で 工具、手段 ・車で行きました。 12夏休みの思い出 ①A2修饰名词 肯定 A2 な   否定 A2ではない     ②A2敬体过去式 肯定 A2 でした 否定 A2 では(じゃ)ありませんでした                                                       ③N+で:表示工具、手段 ⑤N+へ:表示动作的方向 ④N+に :表示动作的 附着点     ⑥前缀:お~表尊敬 + N 第12課夏休みの思い出 交际表达  ①提议 ~ませんか/~しましょう ②羡慕 いいですね/~ですね ③询问 どうでしたか 第12課夏休みの思い出 ご清聴、 ありがとうございました。 $$

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