内容正文:
经得住诱惑的考验
武昌区新河街学校
吴娟
活动规则:
当老师喊“一、二、三,木头人”时,要求全体同学:
(1)在规定的时间内保持一个姿势不动;
(2)不能出声(包括笑)
看谁坚持的时间最长,动了的同学请自动坐下。
暖心活动
游戏:《我是木头人》
是什么原因导致潘多拉打开魔盒?带来了什么后果?
提问:
活动营
你有过像潘多拉一样没有抵抗住诱惑的经历吗?分享一下。
提问:
活动营
活动营
生 活 中 难 以 抵 抗 的 诱 惑 有 哪 些 ?
电子产品
食物
视频内容
网络游戏
出去玩
……
看书
打球
活动营
按照诱惑对自己生活学习的影响程度从高到低排序。
提问:
视频中的孩子们是如何抵抗巧克力的诱惑?
活动营
根据刚学习应对诱惑的方法,尝试解决自己列出的难以抵抗的诱惑,完成“成长卡”。
拓展园
拓展园
情境表演:抵抗诱惑
情境一:在做作业时,旁边有人玩游戏,你会怎么办?
情境二:你是一个足球迷,即喜欢看球,又喜欢踢球.有一天放学后,小强子家刚开始做数学作业,好朋友就来约你出去踢球,你该怎么做?
情境三:学校旁边的小商店里,摆放着各种新奇有趣的玩具.你是这里的常客,每次经过都忍不住走进商店买几样,虽然家里已经有很多这样的玩具了,可你还是想买,该怎么办呢?
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