2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验

2024-04-17
| 39页
| 1211人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第1节 细胞的增殖
类型 课件
知识点 细胞的增殖
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.02 MB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-04-17
作者 笨笨大人
品牌系列 -
审核时间 2024-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44562890.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 有丝分裂过程中相关变化及观察实验 一、有丝分裂过程中细胞结构及物质的变化 1.纺锤体的变化: 前期形成→末期解体 2.核膜、核仁的变化: 前期解体→末期重建 3.中心体的变化: 间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞 成分或结构 时期 原因 DNA DNA复制 染色体 着丝粒分裂 中心体 中心体复制 细胞核 新核膜已经形成,细胞质尚未分裂 着丝粒 着丝粒分裂 4.有丝分裂过程中可“加倍”的结构 间期 后期 间期 末期 后期 5.染色体形态及行为变化 (1)染色体数= 数,即根据 计算染色体数。 (2)当染色单体存在时(G2、前、中期),染色体:染色单体:核DNA= 。 (3)当无染色单体存在时(G1、后、末期),染色体∶核DNA= 。 着丝粒 着丝粒数 1∶2∶2 1∶1 一、有丝分裂过程中细胞结构及物质的变化 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 1.核DNA含量、染色单体数、染色体数变化 项目 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA含量 染色体数 染色单体数 2N 4N 2N 4N 0 2N 2N 4N 4N 4N 4N 4N 0 0 4N 2N 4N 2N 4N 4N 2N 假定某生物体中一个体细胞核的染色体数和DNA的含量为2N 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 2.细胞核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线 项目 上升段的变化原因 下降段的变化原因 核DNA _____期DNA复制,核DNA数目加倍 末期细胞一分为二,核DNA数目减半 染色体 后期 ,染色体数目加倍 末期细胞一分为二,染色体数目减半 染色单体 ______期DNA复制,染色单体形成 后期_____________________ _______________________ 间(S) 着丝粒分裂 间(S) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色单体消失 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 2.细胞核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线 有丝分裂后期着丝粒分裂,染色单体消失 S期DNA的复制,染色体单体形成 G2 有丝分裂前期和中 ①a→b、l→m、p→q变化原因都是 。 ②g→h、n→o、r→s变化原因都是__________________________ _____,染色体数目加倍。 ③c→d、r→s的变化很相似,但原因不同,c→d的变化原因是__ ____________________________。 DNA分子复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体 分开 个亲代细胞分裂成两个子代细胞 一 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例): (1)先看染色单体:染色单体可能是0,而染色体和DNA不可能是0。 再看DNA和染色体:DNA可能是染色体的2倍,而染色体不可能是DNA的2倍。 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例): (2)根据染色单体变化判断各时期: 染色单体 有→__________________→甲图 无→ 后期、末期→乙图 G1期→丙图 G2期、前期、中期 二、细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线 3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例): (3)根据比例关系判断各时期: 核DNA∶染色体∶染色单体= 4n∶2n∶4n→_________________→甲图 __________→后期、末期→乙图 2n∶2n∶0→G1期→丙图 G2期、前期、中期 4n∶4n∶0 “三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像 根据染色体变化识别细胞分裂时期 (1)染色质变为染色体,染色体散乱分布→ ,如图1。 (2)着丝粒排列在赤道板上→ ,如图2。 (3)着丝粒分裂,染色体数目增加一倍→ ,如图3。 (4)染色体变为染色质→ ,如图4。 前期 中期 后期 末期 三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理: (1)高等植物的 组织细胞有丝分裂较旺盛。 (2)细胞核内的染色体(质)易被 性染料( 溶液或醋酸洋红液)染成深色。 (3)由于各个细胞的分裂是 进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内___的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。

资源预览图

2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
1
2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
2
2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
3
2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
4
2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
5
2024届高三生物一轮复习课件第四单元第2课时有丝分裂过程中相关变化及观察实验
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。