2024届高考生物一轮复习:第三单元(第3课时)细胞呼吸的方式和过程

2024-04-17
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第1章 走近细胞,第3节 细胞呼吸的原理和应用
类型 课件
知识点 细胞呼吸的方式及过程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.54 MB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-04-17
作者 笨笨大人
品牌系列 -
审核时间 2024-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44562885.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 细胞呼吸的方式和过程 概念图 1.概念:是指有机物在细胞内经过一系列的 ,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成 的过程。 2.实质: 。 3.类型:依据是否需要氧气,细胞呼吸分为 。 4.意义:所有生物的生存,都离不开细胞呼吸释放的能量。 (1) 。 (2) 。蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来。 一、对细胞呼吸概念的理解 氧化分解 ATP 有氧呼吸和无氧呼吸 细胞内的有机物氧化分解,并释放能量 生物代谢的枢纽 为生物体提供能量 (1)呼吸是指机体与环境之间O2和CO2交换的过程。 (2)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 (3)呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气与呼气的活动。 呼吸≠细胞呼吸≠呼吸运动 氧化分解有机物,释放能量 肺通气 (呼吸的现象) 气体运输 细胞呼吸 (呼吸的本质) 细胞内 + 糖 类 + 水 能 量 O2 O2 呼吸器官 血液循环 血液循环 呼吸器官 CO2 + CO2 二、有氧呼吸 1.过程 细胞质基质 少量能量 线粒体基质 少量能量 线粒体内膜 大量能量 : 。 [H]=NADH(还原型辅酶I) NAD++H++2e+→NADPH (1)葡萄糖不能进入线粒体被氧化分解。葡萄糖在 中被分解成丙酮酸,在有氧条件下,丙酮酸进入 被氧化分解成生成CO2和水。(2)有氧呼吸的第 个阶段消耗氧气,CO2的产生发生在第 阶段。(3)有氧呼吸第 个阶段消耗水,第 个阶段产生水。(4)有氧呼吸第 阶段产生[H],第 个阶段产生的[H]远远多于第 个阶段,第 个阶段利用[H]。(5)有氧呼吸 个阶段都释放能量,前两个阶段释放少量能量,第三个阶段释放大量能量。 (6)在有氧呼吸过程中[H]的转移途径为 、 到___________;而NAD+相反。 有氧呼吸过程的总结 三 二 三 一、二 三 二 一 二 三 细胞质基质 线粒体 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 二、有氧呼吸 2.总反应式(标出H\O元素的来源和去路) ______________________________________。 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量 酶 (1)CO2中的氧来自 ,生成物水中的氧来自 ; (2)反应式注意:→不能用等号,能量不能写成ATP,反应条件的酶不能丢,气体不能加产生符号↑;在呼吸的化学反应前后都有水出现,但二者不能相约,因为它们参与或生成的场所和阶段不同; (3)在反应过程中消耗的氧气与产生的二氧化碳的量相同,所以不改变反应场所的气压。 葡萄糖和水 O2 二、有氧呼吸 3.场所: 细胞质基质、线粒体(主要场所) 内膜 外膜 嵴 DNA 基质 核糖体 注意: (1)真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。 真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸,无线粒体的真核生物(或细胞)只能进行无氧呼吸,如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞等。 (2)原核生物无线粒体,但有些原核生物仍可进行有氧呼吸,如蓝细菌、硝化细菌等原因是在细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶。 二、有氧呼吸 4.概念:指细胞在 的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生 ,释放能量,生成 的过程。 二氧化碳和水 大量ATP 氧 可以利用脂肪和蛋白质等。 5.特点:与有机物在生物体外的燃烧相比 (1)有氧呼吸过程 ; (2)有机物中的能量经过一系列的化学反应 ; (3)能量有相当一部分储存在 中。 共同点:两者都是物质的氧化分解过程;两者都能产生CO2等产物,并且都释放能量。 温和 逐步释放 ATP 对生物体的意义:使有机物中的能量逐步转移到ATP中,逐步缓慢释放能量,保证有机物中的

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