内容正文:
嘉兴市第五高级中学高一年级阶段性测试历史试题
(2024.04)
一、选择题I(本大题共23小题,每小题2分,共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗,是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是( )
A. 纸草文书 B. 泥版文书 C. 龟甲骨片 D. 青铜铭文
2. 18~19世纪的英国诗人拜伦的传世巨作《唐璜》中运用了大量的古希腊神话传说和众神的故事, 特别是第三章《哀希腊》就指出了希腊神话中的太阳神阿波罗是希腊群岛的守护神,阿波罗在古希腊神话中代表光明,是象征生命、爱情、诗歌和音乐的神灵。这说明了( )
A. 古希腊文化是欧洲文化的源头
B. 古希腊的神话启迪了西方的文学创作
C. 古希腊神话具有极高的史料价值
D. 文学创作一定会从古代神话传说中获取灵感
3. 随着农耕经济的发展,各文明区域范围不断扩大,是不同文明区相互连接起来,也促进了不同区域文明的的传播、交流与发展。下列关于文明之间交往情况表述不正确的是( )
A. 冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊地区
B. 希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及
C. 腓尼基字母向东传入希腊形成希腊字母,再演化出拉丁字母
D. 汉朝与罗马帝国之间通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流
4. 世界历史上先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国,下图所示是鼎盛时期的疆域图,按照出现的先后顺序排序( )
A. ②③④① B. ④③①② C. ③②④① D. ③②①④
5. 随着日耳曼人的入侵,西欧大规模的经济组织崩溃使得远距离贸易、集中式手工业生产、帝国货币等的实际消失,奢侈品生产、灌溉工程、沟渠和公路系统也遭受损失。为应对此类状况,在随后的几个世纪中,西欧经济上逐渐形成了( )
A. 行省制度 B. 君主专制制度 C. 政教合一制度 D. 封建庄园制度
6. 民族主义思想是近代欧洲才出现的。中世纪大多数人认为自己首先是基督教徒,其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民,只是最后——才是法兰西人或英吉利人。导致中世纪这一现象形成的原因包括( )
①西欧的封君封臣制度 ②权力分散,王权软弱
③独立的民族教会出现 ④教会控制人们的精神生活
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船 ……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗 斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。可从材料提取的信息有( )
①巴格达是当时的世界贸易中心 ②阿拉伯人的贸易深入社会生活
③阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 ④阿拉伯帝国仍广泛实行奴隶制
A. ②③④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
8. 君士坦丁堡陷落后奥斯曼土耳其人的劫掠:“劫掠继续了三天,没有一个兵士不靠夺得的战利品 和奴隶而致富的。经过三天,▲用重惩威吓的办法,禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。 所有人服从了他的命令。▲是奥斯曼帝国的最高统治者被称为( )
A. 哈里发 B. 苏丹 C. 皇帝 D. 国王
9. 日本遣唐使归国后大都被国家重用,下表所示为其中部分代表人物。这说明当时日本( )
吉备真备
归国当年被朝廷重用,促进日本模仿唐制进行礼仪、历法等方面的改革
膳大丘
回国后,被天皇任命为日本大学寮助教,推动了日本奈良时代儒家学说的发展
大和长冈
在唐学习了十七年律令刑制,成为日本律法界的权威,并与吉备真备共同修了律令二十四条
A. 顺利完成“明治维新” B. 全面学习唐朝的政治制度
C. 深受大唐文化的影响 D. 借鉴中国建立了集权统治
10. 一位史学家指出:“在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话,他们完全可以为发展中南美洲自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。”其中“墨西哥的印第安人”指的是( )
A. 津巴布韦 B. 玛雅 C. 阿兹特克 D. 印加
11. 1488年2月,一位航海家越过南纬33度线,开始探索之前欧洲航海家从未到过的海域,最终来到一个伸入海洋很远的地角,把它命名为“风暴之角”。这位航海家是( )
A. 麦哲伦 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 迪亚士
12. 下图反映了美洲被发现前后人种构成的变