精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2023-2024年学年高一下学期第一次月考历史试题

乌鲁木齐市第十一中学 2023—2024学年第二学期第一次月考考试 高一年级历史学科问卷 试卷分值：100分 答题时间：100分钟 一、单项选择题：（本大题共36小题，每小题1.5分，共54分） 1. 世界各民族、地区和国家在各自发展过程中所形成的文明均具有自己的特色，并为人类文明的发展做出了独有的贡献，但各民族和国家的文明都呈现出一种从低到高，从不完善到完善的发展过程，尽管这种发展趋势会有迂回、曲折。材料旨在说明世界文明（ ） A. 具有多元性和一体性 B. 具有多样性和连续性 C. 具有地域性和规律性 D. 具有创造性和发展性 2. 在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短裙的人举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两河流域苏美尔地区（ ） A. 基本上统一了两河流域 B. 出现了一系列新兴城市国家 C. 已建立了君主专制制度 D. 产生了明显的阶级分化 3. 巴比伦法律曾规定，贵族犯罪，其惩罚比对较低等级的同样罪犯要重。《汉谟拉比法典》增加了惩治违反王命的条文，特别对带有某种谋反作乱迹象的罪行更是从严惩处。这部法典（ ） A. 打击了传统保守的势力 B. 确保了法律的至上权威 C. 旨在维护国王专制统治 D. 捍卫了贵族阶层的利益 4. 印度河流域文明兴起于公元前3千纪，其城市的卫城区有谷仓、寺庙，居民区的房屋有的庭院宽敞，有的十分矮小；在随葬品中，有金玉珠宝，也有泥土和贝壳制品：在出土的人物雕像中，有系着镶有宝石的束发飘带的祭司，也有戴着表现卑贱屈辱项圈的男人。这反映出当时的印度（ ） A. 率先进入了人类文明时代 B. 城市规划的水平领先世界 C. 实行政教合一的社会制度 D. 处于层次分明的阶级社会 5. 中世纪欧洲的一个封建誓约中记载：“我，封君(领主)，愿以我的权力和尊严，将这片土地(领地)授予你，封臣，作为我对你的保护和你对我的效忠的象征。……我们之间的这种关系将由神明见证，并受到教会和世俗法律的保护。”下列对材料解读正确的是（ ） A. 教会在权力体系中居于核心地位 B. 封臣对所属领地拥有绝对所有权 C. 土地是维系封君封臣关系的纽带 D. 封君封臣制度是始终稳固的政体 6. 1547年，俄国伊凡四世加冕之后，“坚信自己是上帝派到大地上的统治者，只对上帝负责。同时声明，凡是危害自己统治的人，就是反对上帝。凡是对上帝不忠的人，他都要代表上帝对这些‘背叛者’进行严厉惩罚”。他的这一态度（ ） A. 意在推动俄国向外扩张 B. 体现了君权神授的思想 C. 奠定了民族国家的基础 D. 使王权得到教会的支持 7. 高丽成宗时代（981～997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”。这主要体现了该官员（ ） A. 主张全盘吸收中国文化 B. 承认本国处于藩属地位 C. 主张习俗遵循自身传统 D. 注意保持主体的选择性 8. 《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映阿拉伯文化（ ） A. 直接推动了阿拉伯帝国建立 B. 促进了伊斯兰教传播 C. 继承和发展了古代世界文化 D. 造成河流文明衰落 9. 印加帝国拥有一个完整的道路系统，通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持，有复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教。其他统治方法还包括将土地、矿产和牲畜收归国有，编制详细的人口普查表等。这些统治措施（ ） A. 有利于维护帝国统一 B. 促进了帝国对外贸易的发展 C. 有效抵御了外来入侵 D. 便利了美洲诸文明间的交流 10. 14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘：是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品。对此解读正确的是，摩加迪沙（ ） A. 实行重商政策 B. 工商业较发达 C. 对外交流频繁 D. 经济结构单一 11. 赫梯王国周期性举办节日庆典，国王、王后和王子等借节日活动之际“巡幸京畿”,把原本腹地外围区、附属国以及封侯国的节日和神灵也“请到”都城举办，呈现出“四方来贺”的繁荣景象。这一做法（ ） A. 健全了地方治理体系 B. 创造了民族特色文化 C. 拓展了王国疆域版图 D. 营造了宗教文化认同 12. 9世纪末，法兰西地区的宗教会议，多次号召封建主和武士不劫掠教会财产。到11世纪中叶，此号召在欧洲其他