5.3 基本经济制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

思考：2023年我国经济的增长，这得益于什么？ 思考：2023年我国经济的增长，这得益于什么？ 经济发展离不开基本经济制度，我们今天就一起来学习我国的基本经济制度 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 5.1根本政治制度 第六课 我国国家机构 6.1 国家权力机关 6.2 中华人民共和国主席 单元知识结构 要求 从整体上把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的关系。 5.2基本政治制度 5.3基本经济制度 6.3 国家行政机关 6.4 国家监察机关 6.5 国家司法机关 有制度的保证 通过国家机构行使国权力实 现 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 5.3 基本经济制度 部编版道德与法治八年级下册|（2024春） 知识目标： 知道基本经济制度的内容，了解各种经济形式的含义、地位、意义。 能力目标： 懂得坚持这一基本经济制度的必要性和重要性。 情感态度与价值观目标： 认同并热爱我国的基本经济制度，树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 重点：基本经济制度的内容 难点：分配制度的内容 学习目标 讲授新课 ✬1、 我国的基本经济制度： 三、社会主义市场经济体制 （经济体制） P74-77三个标题 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （所有制形式） 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存（分配制度） 如果把基本经济制度或经济发展成果比作“钱”，我们要生产多多的钱，即“生钱”，又要“分钱”更要“花钱”。 讲授新课 ✬1、 我国的基本经济制度： 三、社会主义市场经济体制 （经济体制） P63-69三个标题 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （所有制形式） 二、按劳分配为主体、多种分配方式并存（分配制度） (生钱） (分钱) (花钱） 第一部分 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (生钱） 自主学习 大字慢看，小字快读（5分钟） 阅读教材P74-75，找出下列问题的答案，并将答案在课本上划出。 课堂笔记要求： ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词 ✬1、我国的基本经济制度包括哪些？P74-76 ✬2、公有制经济和非公有制经济的内容分别包括哪些？P74 3、国有经济的含义、✬地位及集体经济的含义。P74 ✬4、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的地位、意义、国家态度。P74-1 一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展(公+非公） 我国是社会主义国家 （写在课本P74 -1） 我国处于社会主义初级阶段（划在课本P74-1） 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 制定依据： 公有制经济 非公有制经济 = = 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展： 公有制 经济 （主体） （非公有制经济） ①国有经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ②集体经济 ①个体经济 ②私营经济 ④外资经济 多种所有制经济 ✬2、公有制经济和多种所有制经济的内容：P74-2 ③港澳台投资经济 这些企业都是谁家的？ 是公家的，国家的，也是我们大家的！ 国有经济 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展： P61二 3、国有经济的含义、地位：P63-2 (1)含义： ✬(2)地位： 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 在我国，国有经济是国民经济的主导力量。 关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域(领跑者） 国有经济 个体经济 私营经济 外资经济 混合所有制经济 集体经济 “国有经济 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展： 集体经济的含义：P63-1 集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 乡镇企业、村办企业、农村信用社… 一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展： 混合所有制经济中的国有成分和集体成分：即：混﹦公+非公 经济形式 特点 举例 个体经济 私营经济 港澳台投资经济 外资经济 香港、澳门、台湾在大陆办的企业。 指国外投资者在大陆境内的企业。 一个人或一个家庭经营，自己及时老板也是员工，规模小。 一个人或一个家庭经营，自己及时老板也是员工，规模小。 个体小卖部、个体理发店、个体服装店、卖菜摊、卖肉摊、卖果摊. 华为、阿里巴巴、腾讯、京东、(民营企业、微小企业) ①个体经济 ②私营经济 ④外资经济 ③港澳台投资经济 富士康科技集团、康师傅 肯德基、麦当劳、三星、苹果 根本区别：是否以雇佣劳动为基础。 个体经济 私营经济 港澳台投资经济 外资经济 我爸爸妈妈开了一家小餐馆 我爸爸是国有企业的技术人员，妈妈在外资企业工作。