精品解析:河南省光山县第二高级中学2023-2024学年高三下学期4月月考理综试题-高中生物

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精品解析文字版答案
2024-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 光山县
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

光山二高2024届高三二轮复习4月月考 理科综合试题(生物部分) (分值:300分 时间:150分钟) 可能用到的相对原子质量:相对原子质量:H1 O16 S32 Cr52 Cl35.5 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一、选择题(本题共21个小题,每小题6分,共126分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,其中第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 1. 开心果已成为世界第五大坚果作物,它具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、无机盐(如钾、钠、铁、钙)等。下列关于开心果的元素与物质组成的叙述,正确的是( ) A. 无机盐在细胞中多以化合物形式存在,少数以离子形式存在 B. 坚果比较干、硬,所以结合水的含量远远多于自由水,以利于其耐受干旱 C. 细胞中钾、钙、镁元素含量远多于硼元素,B在细胞中含量较少,属于微量元素 D. 糖类是主要的能源物质,在开心果植株中含量最多的化合物是糖类 2. 水稻在干旱时保卫细胞通过失水而使气孔关闭,从而降低蒸腾作用。研究发现,保卫细胞质膜上的H+-ATP酶在光下被活化,通过水解ATP将H+泵到膜外,在细胞膜两侧形成H+浓度差,继而促进K+通过H+-K+协同转运载体进入保卫细胞内,保卫细胞吸水,气孔打开;而气孔关闭的过程中,保卫细胞膜上向外运输K+的转运蛋白活性增强。下列有关叙述正确的是( ) A. H+泵出细胞外时,需要与H+-ATP酶的特定部位相结合 B. K+通过协助扩散方式进入保卫细胞 C. 气孔关闭会减少气体散失,从而使胞间CO2浓度上升,增强光合作用 D. 气孔打开时,水分进入保卫细胞的方式是自由扩散 3. 某蝶类的性别决定方式为ZW型,其体表黑斑与白斑是一对相对性状,黑斑(A)对白斑(a)为显性。现有如下四种蝶类,不考虑基因位于Z与W染色体的同源区段。下列有关说法正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 黑斑(♀) 黑斑(♂) 白斑(♀) 白斑(♂) A. 控制斑纹颜色的基因可能位于常染色体、Z染色体或W染色体上 B. 若要验证基因A、a在常染色体上还是在Z染色体上,应将乙与丙杂交 C. 若基因A、a在常染色体上且A基因纯合致死,则甲与乙杂交的子代中黑斑∶白斑=1∶1 D. 若基因A、a在Z染色体上,则甲与其他个体杂交,后代中雄性蝶类都表现为黑斑 4. 天然油菜素内酯(EBR)是一种新型植物激素,广泛存在于植物体内,但是含量极其微量,已经有人将天然油菜素内酯提取出来应用于农作物,发现油菜素内酯能够有效提高农作物的产量。研究人员采用浸种、蘸根、喷叶三种不同的油菜素内酯处理方式来研究其对刺槐种子萌发率和植株高度的影响,结果如图所示,下列说法正确的是( ) A. EBR对植株高度的影响实验中自变量是EBR的浓度 B. 由图可知,0.3mg/L的EBR是促进刺槐种子发芽的最适浓度 C. 蘸根的刺槐经处理后株高均不如对照,可能是EBR难以从形态学下端运至形态学上端 D. 在图示浓度中,喷叶的处理方式对株高的影响是较低浓度抑制,较高浓度促进 5. 群落内两个生态位重叠的物种会向着占有不同的空间、食性、活动时间或其他生态习性上分化,这种在同一区域,由于种间竞争关系而导致的对环境需求发生错位的现象称为同域共存。下列叙述错误的是( ) A. 食性相同的两种鸟类是可以在同一区域内长期共存的 B. 种间竞争的结果可能会使两个种群生态位重叠度降低 C 菜粉蝶幼虫啃食叶片,而成虫吸食花蜜属于同域共存 D. 同域共存机制有利于维持群落的物种丰富度和群落稳定性 6. 萤火虫的荧光素酶能催化ATP激活的荧光素氧化发光,这一现象在生物检测和成像方面有重要的应用价值。为了解决天然荧光素酶不能高效催化人工合成的荧光素DTZ发光的问题,研究人员采用蛋白质工程(又称为第二代基因工程)对它进行了改造。下列关于蛋白质工程改造天然荧光素酶的叙述,正确的是(  ) A. 通过化学诱变剂可定向改造天然荧光素酶的基因序列 B. 改造天然荧光素酶所用的基因表达载体不需要启动子和终止子 C. 可用PCR方法检测突变的荧光素酶基因是否翻译成蛋白质 D. 改造后荧光素酶在一定条件下催化DTZ发光是将化学能转化为光能 第Ⅱ卷(非选择题,共174分) 三、解答题(共12大题,共158分) 7. 大豆-玉米带状间作是重要的复合种植模式之一。在土壤条件相对一致的地块,采用相同的肥水管理,以大豆和玉米的单作模式作对照,测定两种模式下大豆和玉米光合特性指标及产量,结果如下表。 种植模式 净光合速率(μmol·m-2·s-1) 叶绿素含量(mg·g-1) 胞间CO2浓度(μmol·m-2·s-1) 单株平均产量(g) 单作

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