14.3 欧姆定律的应用 同步训练 -2023-2024学年沪粤版物理九年级上学期

14.3 欧姆定律的应用 同步训练 沪粤版 九年级全一册 第十四章 怎样认识电阻 【2023•铜仁】小李利用如图甲所示电路测量某未知电阻Rx的阻值。 (1)请你根据电路图乙用笔画线代替导线，在实物图甲中补全电路连接。 夯实基础·逐点练 1 2 夯实基础·逐点练 解：如图所示。 3 (2)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片的位置，发现电压表有示数，电流表无示数，出现故障的原因是________________；排除故障后，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数如图丙所示，则待测电阻Rx＝________ Ω。 (3)实验小组在分析讨论误差时得知，电压表相当于可显示自身电压的定值电阻，则Rx的测量值________(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。 夯实基础·逐点练 电阻Rx断路 6 小于 4 【2023•荆门】测量小灯泡的电阻： (1)小华同学连接实物电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮。经检查，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将图甲电路连接正确，连线不能交叉。 2 夯实基础·逐点练 解：如图所示。 夯实基础·逐点练 (2)连接电路时，开关必须________(填“断开”或“闭合”)。电路连接完整后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到________(填“A”或“B”)端。 (3)正确连接电路后闭合开关，移动滑片P，当电流表的示数为0.2 A时，电压表指针位置如图乙所示，则电压表读数为______ V，小灯泡的阻值为________ Ω。 断开 夯实基础·逐点练 2.2 11 A 某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这个电路的故障可能是(　　) A．开路　 B．短路　 C．灯丝断了　 D．无法判断 3 夯实基础·逐点练 B 用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到电流表本身有一定的电阻(具有分压作用)，电压表本身也有一定的电阻(具有分流作用)。则下列判断中正确的是(　　) A．测量值等于电阻的实际值 B．测量值小于电阻的实际值 C．测量值大于电阻的实际值 D．以上三种情况都有可能 4 夯实基础·逐点练 B 夯实基础·逐点练 【点拨】 【答案】 图甲为电子测温仪，某科技小组设计了一个内部结构原理图，如图乙所示，电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体测温，定值电阻R0为保护电阻。 (1)由图乙可知显示仪是由________(填“电流”或“电压”)表改装成的。 5 电压 整合方法·提升练 (2)在测体温时，被测温者体温越高，显示仪的示数就越大，可知热敏电阻R阻值随着温度的升高而________，此时电路中的电流变________。 减小 整合方法·提升练 大 【2023•泰州】如图是小明自制的一种测定油箱内油面高度的装置。油量表是由量程为0～0.6 A的电流表改装而成的，滑动变阻器R的最大阻值为20 Ω，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。已知电源电压为12 V，当油箱内油面高度最高时，R的金属滑片在最下端，油量表指针满偏；当油箱内没有油时，R全部接入电路，油量表的读数最小。则R0的阻值是______ Ω，油量表的最小读数是________ A； 6 20 整合方法·提升练 0.3 13 当油箱内油面的高度降为最高油面一半时，滑片正好在R的中点，此时油量表的读数是________ A，据此推理油量表的刻度________(填“均匀”或“不均匀”)。 0.4 整合方法·提升练 不均匀 14 整合方法·提升练 【点拨】 15 整合方法·提升练 16 【2023•呼和浩特改编】“建模”思想引领科学思维，指导科学方法。“懂理团队”运用这种思维方法解决了远距离输电过程中，方便快捷确定短路位置的问题。如图甲所示，他们用两条足够长的电阻丝模拟输电线(如图中L、N导线，每条电阻丝每米阻值为0.5 Ω)，把一个电压不变的电源、一个保护电阻R、一块电压表和一块电流表用导线连接起来装入盒内，制成检测装 7 探究培优·拓展练 置盒，并与模拟导线相连构成回路。他们用导线连接，模拟短路，如图甲中所示，通过读取盒内电压表、电流表示数，计算得知短路处到检测处的距离。 (1)在小李同学设计的检测电路中，若电压表示数为3 V，电流表示数为0.5 A，则短路处距离检测处________m。 (2)若保护电阻的阻值为4 Ω，根据(1)中数据，得出电源电压为________V。 6 探究培优·拓展练 5 (3)不用电流表，且其他元件不变的情况下，仍要达到上述检测目的，请在图乙的虚线框内画出你设计的检测电路图，并推导出短路处到检测处距离L与电压表示数的关系式。 探