2015-2016学年新高二物理选修暑假作业:物 理3-1 电势能和电势(word版 含答案)

2015-08-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 作业
知识点 电势能
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 155 KB
发布时间 2015-08-04
更新时间 2023-04-09
作者 oucanchun
品牌系列 -
审核时间 2015-08-04
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来源 学科网

内容正文:

物 理3-1(电势能和电势)____月____日 星期________ 【基础知识训练】 1.关于等势面的说法,正确的是 ( ) A.同一等势面、不同等势面上各点的电势都相等 B.各等势面永不相交 C.等势面总是和电场线垂直 D.等势面都是封闭的曲面 2.图13-7-1展示了等量异种点电荷的电场线和等势面。关于场中的A、B、C、D四点,下列说法正确的是 ( ) A.A、B两点的电势和场强都相同 B.A、B两点的场强相同,电势不同 C.C、D两点的电势和场强都不同 D.C、D两点的电势相同,场强不同 3.关于等势面、电场力做功和电场的关系,下列说法正确的是( ) A.在等势面上移动电荷,电场力总是不做功 B.电荷从A点移到B点,电场力做功为零,则电荷一定是沿等势面移动的 C.在同一个等势面上的各点,场强的大小必然是相等的 D.电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面 4. 图13-7-2展示了不规则形状的带电导体周围的电场线和等势面。从图中可以看出,越靠近导体,等势面的形状就越趋近导体表面的形状,这是因为,导体的表面本身就是一个 ,而且,导体内部的电势也处处相等,所以,导体是一个 ;而越是远离导体,等势面的形状就越趋近球面,这是因为,从足够远的地方看导体,它就是一个点电荷,而点电荷的 就是球面。 5.电场线和等势面都可以形象、直观地描述电场。由于电场线和等势面有着固定的空间位置关系,我们只要知道了其中之一,就可以根据相互关系描绘出另一个的情形。而且,从测量方便性的角度看,我们一般是描绘 更容易(填“电场线”或“等势面”)。 【能力技巧训练】 6.图13-7-3展示了匀强电场的电场线和等势面。针对它们的特点,下列说法正确的是( ) A.该电场中,相临等势面的距离必然是相等的 B.只要保证等势面和电场线垂直,等势面可以随意描绘 C.相邻等势面之间的电势差必须相等 D.结合图13-7-2和图13-7-3可以看出,等势面的疏密也可以表征电场的强弱 7.图13-7-4展示了等量同种点电荷的电场线和等势面。从图中可以看出,这三点的电势关系是φa φb φc(两空均填“>”、“<”或“=”) 8.参看图13-7-5,试证明:电场线彼此平行,但疏密不等的电场是不存在的。 【探究创新训练】 9.如图13-7-6所示,在水平光滑的金属板上方,固定有一个带电量为+Q的点电荷。现有一个很小的、表面绝缘的带负电(电量也很小,不影响原电场分布)滑块,以水平初速v0向右运动。则它的运动性质为 ( ) A.先匀减速,再匀加速 B.先匀加速,再匀减速 C.一直做变加速运动 D.一直做匀速运动 物 理3-1(1.4电势能和电势) 1.BC ;2.BD ;3.AD ;4.等势面、等势体、等势面 ;5.等势面 6.ACD ;7. =、< ;8.反证法:先描绘等势面,然后根据电场力做功的两个途径(W = qU和W = FS)推出矛盾的结论… 9.D _1133806299.bin $$

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