8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.1我与集体共成长 在共建中尽责 2 视频赏析 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长需要我们共同努力。 思考：怎样才能成为集体中“闪光”的人？建设良好集体需要我们如何做？ 发现“闪光”的TA 1 谁在班里总是主动劳动？ 2 谁经常为班级关灯锁门？ 3 谁经常主动帮助同学？ 4 谁经常给同学解答学习问题？ 5 谁最有正义感？ 6 谁总是帮老师做力所能及的事情？ 01 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（总体要求） 4 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝 思考：请你想想办法，让三个和尚有水喝。 确定共同的目标： 挑水喝 制定挑水的规则： 轮流挑水 确定一个领导者： 创造良好的集体氛围 轮流挑，不争吵，勤快一点 （2）我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 探究二： 七年级4班进行班委换届选举，如何选出适合的人选，成了同学们热议的话题。 有同学认为：由老师决定就好 也有同学认为：由同学们投票决定 你觉得成为班委的标准有哪些？ 你赞同哪种方式？为什么？ 6 小东被选为班长后，组织同学们分组讨论、制定了班规。在班规的规范下，同学们逐渐学会了自我约束与自我管理，在良好的纪律保证下，不仅该班的学习成绩名列前茅，而且在卫生评比、艺术节演出、运动会等学校组织的各项活动中都表现突出。初一学年结束时，该班级被评为先进班集体。 民主制定规则和自觉遵守规则的目的分别是什么？ 在这个过程中，需要我们发扬什么精神？这种精神有什么表现？ 目的：体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。 表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 在班级营造良好的集体氛围要靠谁？ 积极的精神气息 ⑤共同创造良好的集体氛围。 P79 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ③共同商定集体规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④集体建设需要“自治”精神。表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ⑤共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 笔记1、(如何在共建中尽责？) 在担当中成长 全民抗疫和“这是我们的船 ”共同说明了什么道理？ 集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79 在担当中成长 全民抗疫和“这是我们的船 ”共同说明了什么道理？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做; ③集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 在担当中成长 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。(P80) 学校决定进行班级板报评选，七年级（4）班开始忙碌了起来。小李擅长绘画，插图的事交给他了；小美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚精通计算，他主动承担买颜料的事情。 七年级（4）班的做法说明了什么？ 在担当中成长 1.你如何看待上述同学的观点？ 2.你认为七（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？ 1、前三者的观点不正确，后三者的观点正确。我们的努力，是对对手的尊重。也让比赛精彩了很多。比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严不能丢。 2、赢得尊严。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。p80 在担当中成长 ①承担责任是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 ③有助于我们学会正确地做事，提高能力， ④有助于获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 两位名人的话告诉我们，承担责任有何意义（为什么要承担责任？） 在担当中成长 ①遵守校纪校规 ②尊敬老师同学 ③爱护花草树木 ④爱护公共财物 ⑤参与劳动值日 ⑥保持清洁卫生 ⑦努力认真学习 在校运会期间，小浩报名参加跳高，取得了第三名的好成绩；小芳报名参加1500m长跑，取得了第一名的好成绩；小玲、小琪在班长的带领下，做好班级的后勤工作。在大家齐心协力的努力之下，我们班在校运会上取得优异的成绩。 上述材料说明我们应怎样承担集体的责任？ 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。（P82) 在