6景阳冈 同步练习-2023-2024学年语文五年级下册统编版

6.景阳冈 一、拼拼写写我最棒。 cài dié     bǎng wén    shǒu zhàng    jī kě ( )   ( )    ( )   ( ) guǎi zhàng   bàn jié     zhuì luò    xiōng táng ( )   ( )    ( )   ( ) 二、组词。  晌( )   哨( )   勿( )   耻( )  响( )   峭( )   匆( )   址( ) 挑tiǎo( )    tiāo( )        折zhé( )    shé( ) 三、我知道下列句中带点字的意思。 1．你如何不肯卖酒给我吃？( ) 2．但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。( ) 3．岂不白白送了自家性命？( ) 4．少说也走过了一二十遭。( ) 四、填上合适的词语。 一( )筷子   一( )熟菜     一( )酒    一( )红日     一( )榜文    一( )哨棒     一( )性命    一( )狂风 五、根据课文内容选词填空。 1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。 2.(打、劈) 梢棒从半空( )下来。 3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。 4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。 六、按要求写句子。 1．倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句） 2．武松心里想道：“我就把只死大虫拖下冈去。”（改为第三人称） 3．武松提起铁锤般的大小的拳头，使尽平生气力只顾打。（仿写比喻句） 七、读句子，完成练习。 1．武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。” （1）这句话是 （动作    语言   心理）描写。 （2）“算不得好汉，不能回去”，虽有点犹豫，但更多的仍然是勇往直前的豪气，充分体现了武松 。 2．武松用左手紧紧地( )住大虫的顶花皮，空出右手来，( )起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾( )。 （1）在括号里填上恰当的动词。 （2）从这些动词中你体会到了什么？ 八、按课文内容填空。 1.请你用四个词语概括出整个故事的情节：( ) —— ( ) —— ( ) —— ( )。 2.本文重点写了武松( ) 和( ) 这两个故事情节， 分别可以看出武松( ) 和( ) 的性格特点。 3.“便有大虫， 我也不怕。”这句话是( ) 对( ) 说的， 表现了他( ) 的性格特点 九、阅读课内文段，完成练习。 说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 1．“大虫”三招：扑、掀、剪。武松对付老虎那三招的动作都是“ ”，这样做