内容正文:
第8课 欧洲的思想解放运动
A级——基础检测练
1.意大利哲学家米兰多拉指出:“这是人类最高级且最不可思议的幸福!他可以拥有他所选择的一切,成为任何他想成为的人。”由此判断米兰多拉推崇的是( )
A.人文主义 B.城邦自治
C.因信称义 D.君主专制
2.一位诗人曾为牛顿写下这段墓志铭:“自然与自然的定律,都隐藏在黑暗之中;而牛顿让一切变为光明。”这说明牛顿的学说( )
A.成为宗教改革的指导思想
B.否定了基督教神学的存在
C.有利于冲破传统思想束缚
D.使人们开始关注现实世界
3.伏尔泰认为“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”卢梭认为“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这表明两者都( )
A.主张开明君主体制
B.倡导反抗君主专制统治
C.重视社会公共道德
D.强调权力的分配与制衡
4.启蒙运动进一步传播了人文主义,在许多方面都明显超越了文艺复兴运动。其主要表现在( )
A.批判教会专制腐朽
B.追求现世社会的幸福生活
C.提倡探索人与自然的奥秘
D.提出民主政治的基本构想
5.卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”这说明卢梭
A.主张个人的自由利益不受任何约束 B.主张个人出让全部自由组建政府
C.强调集体力量超越个人利益的必要性 D.主张利用社会契约保障人民权利
6.有学者认为,意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。这是因为意大利( )
A.最早产生资本主义萌芽
B.率先开辟了新航路
C.首先倡导复兴人文主义
D.最先开展宗教改革
7.在16世纪的英国,那些随着罗马帝国衰亡而湮灭的悲剧和喜剧作品被重新挖掘出来,戏剧再次成为流行文化的一部分,并产生了莎士比亚这样著名的戏剧大师。据此可知当时( )
A.启蒙运动对英国戏剧的影响 B.政府鼓励人们多观看戏剧表演
C.文艺复兴运动扩展到了英国 D.莎士比亚的作品都取材于罗马
8.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 文艺复兴好像是一个酣睡的人在慢慢苏醒;宗教改革进一步表现在“上帝”问题的一种突破;在经历了笛卡尔以来,整个世纪的沉思后,西欧进入到了自觉运用理智的阶段。所以启蒙运动是文艺复兴以来思想运动不断深化、不断让理性脱离羁绊的渐进、积累的必然结果。——陈乐民《欧洲文明的进程》
材料二 启蒙思想家宣扬自由、平等的同时,也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。
——[美]杰里·本特利等《新全球史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括指出启蒙运动兴起的背景。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,指出启蒙思想家的代表人物及其具体主张(任举两例即可),并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的影响。(8分)
B级——素养提升练
9.文艺复兴时期的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝等口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出亡灵”,来为自己壮胆。材料中人们“请出亡灵”的主要原因是( )
A.神学占统治地位,教会势力庞大
B.古希腊罗马文化有深厚的人文精神
C.资本主义萌芽产生,资产阶级力量弱小
D.西欧中世纪的世界观本质上是神学世界观
10.文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革……享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的觉悟,提高了一步。宗教改革运动“提高了一步”是指( )
A.促进了人们思想的觉醒
B.冲击了封建专制的统治权威
C.获得灵魂得救的自主权
D.扩大了人文主义的社会基础
11.明朝后期的李贽“离经叛道”,自称异端,向正统思想的挑战,文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想,二者本质上反映
A.新兴资产阶级反封建的要求 B.经济发展市民对通俗文化的要求
C.资本主义萌芽个性解放的要求 D.封建君主专制统治的腐朽和没落
12西方学者马克斯·韦伯提出,新教信仰促成了一种新的社会伦理——现世苦行主义的形成,提倡勤奋、节俭、劳作、克制享乐,这种新的伦理改变了人们获得财富与支配财富的态度和动机,造就了“资本主义的精神”。材料表明
A.新教伦理精神是资本主义发展的精神动力
B.新教伦理认为禁欲苦行才能发展资本主义
C.宗教改革推动了欧洲近代民族国家的产生
D.新教提倡的克制享乐违背了人文主义思想
13.阅读材料,完成下列要求。(12分)
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