内容正文:
小学语文三年级下册期末质量监测评分标准
第一部分 积累与运用
一、选择题。共18分,一题1.5分。
参考:
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
C
B
D
A
D
题号
8
9
10
11
12
答案
B
C
B
D
A
二、根据题目要求填空。
13.连一连。共2分,错一个0.5分。
《天鹅、梭子鱼和虾》 熟能生巧,反复练习才能强本领。
《卖油翁》 做人一定要分清善恶。
《农夫和蛇》 嘴上说爱好某事物,实际上并不真爱好它。
《叶公好龙》 只有齐心协力,才能把事情做好。
14.看拼音写词语。共5分 每个词语1分,错别字每个扣0.5分。
参考:威武 迅速 欣赏 智慧 欧洲
15.把下面的词语补充完整。共6分,错别字两个扣0.5分
除成语外,后面四项只要搭配合理即可,
相提(并)( 论) ( 神奇 )的大自然 跑得像( 风一样 )快
没( 精 )打 ( 采 ) ( 飞快 )地走了 吓得( 浑身发抖 )
16.按要求写句子。共4分,每句2分。
(1)大人们的脑袋藏在方帽子里圆圆。(用修改符号修改)
把“圆圆”移到“大人们”的后面。 没有用移动符号的扣1分。
(2)鹿开心地说:“我的角多么精美别致啊!”(用自己的话转述别人说的话)
鹿开心地说,它的角多么精美别致啊!
标点符号没有改到扣1分,人称没有改变扣1分。
17.我会按课文内容填空。(写在答题卡上) 共10分,每格1分。 错别字每个扣0.5分,扣完本空格分值为止。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(3)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。”表达了王维思念家乡亲人的感情。
(4)诗人喜欢游山玩水,白居易游览庐山大林寺后,写下“人间四月芳
菲尽,山寺桃花始盛开。”的诗句。他对江南风景念念不忘,在《忆
江南》中写到:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”
第二部分阅读与欣赏
三、 认真阅读下面短文,按要求作答。
(一)风筝
18.按题目要求选择一个正确答案,在答题卡上将正确答案的序号涂黑。
共10分,一个选项2分。参考:
(1) A (2)C (3)B (4)D (5)A
19.乒乓球为什么能恢复原样? 2分
参考:答:因为球中有气体,加热后气体胀,压强加大,所以会涨大
不完全符合要求,酌情扣分。
(注:本题采取双评制,当双评分值差≥1.5分时,所评试卷会发回重评。)
20.你见过哪些有趣的科学现象,或做过哪些有趣的小实验?写下来。
2分
写实验名称1分,过程1分。不完全符合要求,酌情扣分。
(注:本题采取双评制,当双评分值差≥1.5分时,所评试卷会发回重评。)
(二)山坡上的羊
21.按题目要求选择一个正确答案,在答题卡上将正确答案的序号涂黑。
共8分,一个选项2分。参考:
(1) D (2)A (3)B (4) C
22.如果你是羊,回到家后,面对牛、马、驴等的花言巧语,你会说些什么?
2分。回答合理即可。如:你们不要花言巧语了,你们都不是我真正的朋友,我需要帮助的时候,你们在哪里?我不会和你们交朋友了。
(注:本题采取双评制,当双评分值差≥1.5分时,所评试卷会发回重评。)
23.你从文中知道了什么?你喜欢和怎样的人交朋友?写一写。
2分。道理1分,联系生活1分。
如:我明白了在困难时候帮助我的,才是真正的朋友。我喜欢、、、、、、
(注:本题采取双评制,当双评分值差≥1.5分时,所评试卷会发回重评。)
第3部分 表达与交流
24.修改寻物启事。共4分
(
寻物启事(居中,1分)
(空两格1分)
7月4日上午,我在放学路上丢失一个蓝色书袋,如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三(5)班 王明
7月5日
(这两处互换各1分)
)
25.习作。
作文题目1分。
一等文(23—25分):字迹工整、美观;语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,内容具体, 能紧紧围绕写作要求写清楚。
二等文(20—22分):字迹比较工整、美观;语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,内容比较具体,能围绕写作要求写得较清楚。
三等