泰山版四年级信息技术上册 第二单元 体验输入技巧 第7课 手写语音更智能

第7课 《手写语音更智能》 小学信息技术第一册第二单元 （1）学会用手写和语音输入法输入汉字。 （2）使用手写输入法输入生僻字，用语音输入法输入长段文字。 （3）体验我国在手写和语音输入方面的技术创新与发展。 学习目标 活动一：初体验语音输入 方法指导： 1．打开“记事本”，点击进入输入状态。 2．在输入法工具栏上点击图标。 3．对着麦克风，讲话，文字就神奇地出现了。 练习一：语音输入 练习二：语音输入 小组内部派出学生代表进行家乡话展示，看谁更有特色。 练习三 活动指导： 1.执行“更多设置／输入法设置／手写设置”，设置输入法。 2.选择“半屏手写”，打开“手写输入”面板。 3．用手指在手写面板上鉄书写顺序写出相应的文字。 在所选文字上方会显示汉字的拼音。 活动二：体验手写输入 练习四：手写输入 ⑴在QQ里长按接收到的图片或语音，可选择相应的“提 取图中文字”“将语音转化成文字”，实现另类输入。 ⑵把语音输入的“识别模式”设成“随声译(中译英)”，可 以把所讲的中文翻译成英文保存下来。 分享小秘笈 新视窗 课后练习 课后让爷爷奶奶用家乡话语音输入一段话，体会语音输入的“识别家乡话”功能。 感谢观看！ $$