湖北省部分学校2023-2024学年高一下学期期中地理试题

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湖北省部分学校2023-2024年度下学期期中考试

高一地理试题

本试卷满分 100分,考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:必修1、必修2第一章至第三章第一节。

 

一、选择题(本题包括15 小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)

北京时间2024年3月2日13时32分,神舟十七号航天员密切协同,完成了天和核心舱太阳翼维修工作。图1为航天员在太空中开展维修工作的照片。据此完成1~2题。

1.航天员穿着的航天服不用具备的功能是

A.防辐射

B.抗低温

C.供氧气

D.防雨淋

2.航天员出仓后看到地球是蓝色的,这主要是因为

①地球海洋面积大 ②地球大气的散射作用  ③地球吸收太阳辐射  ④地球大气的反射作用

    A.①②             B.①③              C.②③              D.②④

2023年春季,某校研学小组沿着一定线路进行中国植物地理考察,一路上看到不同的现象。他们发现甲地植被春季落叶,乙地植被四季不落叶,且植被形态单一,生物多样性低。据此完成3~5题。

3.甲地的主要植被为

    A.落叶阔叶林                           B.常绿阔叶林

    C.常绿硬叶林                            D.亚寒带针叶林

4.推测冬季乙地的气候特征主要为

    A.温暖湿润                              B.高温多雨

    C.寒冷干燥                              D.炎热干燥

5.为保障野外考察安全,研学小组成员在研学过程中最应该

A.全程穿戴厚实的防寒衣服

B.携带GNSS、指南针等设备

C.携带大型实验设备

D.佩戴考察袖标

蒙古地处内陆,位于中国与俄罗斯之间,地广人稀,以畜牧业为主。据统计,蒙古全国人口达300万人,其中有近一半的人口生活在首都乌兰巴托附近。据此完成6~7 题。

6.蒙古首都乌兰巴托能聚集全国近一半人口的主要原因是page number 0

 

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   A.经济发展水平高                       B.土地肥力高

   C.气候适宜                             D.文化吸引

7.关于蒙古,以下说法正确的是

A.乌兰巴托以蒙古包为主要建筑

B.人口容量受到气候的制约

C.以畜牧业为主,人口迁移多为放牧流动

D.畜牧造成生态破坏,应种养结合

环县位于陕甘宁三省区交界地区,全县有约90%以上的地方被黄土覆盖,多高山、地沟。该地气候多风、干燥,旱、雹、风、冻、虫五灾俱全。图2为2014——2022年环县人口资源承载力指数变化图。据此完成8~10题。

8.环县资源承载力各时期的变化体现出资源承载力具有

   A.临界性                               B.警戒性

   C.差异性                               D.相对性

9.环县

   A.以高寒气候为主,环境承载力低         B.自然灾害频发,环境承载力低

   C.地势起伏较大,环境承载力高           D.水资源较充足,环境承载力高

10.为提高资源承载力,环县应

   A.发展高新技术产业                     B.鼓励人口外迁

   C.退耕还林,保持水土                   D.禁止自然资源开发

卢屋村位于赣江支流沿岸,至今仍有上万卢氏族人居住。2019年,卢屋村被列入第五批中国传统村落名录,卢氏宗祠是该村古建筑的代表,其空间利用在不同年代有所变迁,现代宗祠成为村内多功能公共区。图3示意卢氏宗祠现代空间布局。据此完成11~13题。

祭祀展陈

 

储物功能

宗族文化展示

仪式功能

祭祀展陈

祭祀展陈

储物功能

图3

 

11.推测早期宗祠位于村落的

   A.边缘,发挥防卫功能                    B.中部,便于宗亲聚集

   C.边缘,兼顾农事活动                    D.中部,执行宗族制度

12.宗祠的建立和保存体现出当地的

   A.商贾文化                              B.耕读文化page number 1

 

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