主题9 交融交流——中国古代民族关系与对外关系 课件--2024届高三历史二轮复习

板块一　中国古代史 主题9　交融交流 ——中国古代民族关系与对外关系 先秦时期，以华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强，到秦朝形成我国第一个统一的多民族国家。之后统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施，加强对少数民族地区的管理。从秦汉时期开始中国奉行对外开放的政策，通过陆上和海上丝绸之路与欧洲大陆相联系，到明清时期中国的对外政策趋于保守。 主题解读 考向一　民族交融 1.(2022·海南高考，3)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了 A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 √ PART ONE 真题体验 根据材料可知中原汉族人民普遍借鉴了少数民族的服饰和生活习惯，体现了当时中原汉族人民与周边少数民族之间的经济文化交融，故选B项； 中原百姓社会风尚的改变是民族交融的结果，而不是群言百家说教的产物，排除A项； 中原地区本来就是政治、经济中心，不存在区域开发的问题，排除C项； 材料未涉及地方特产，排除D项。 2.(2022·天津高考，4)辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了 A.因俗而治的统治思想 B.游牧民族的生活方式 C.儒家文化的全面影响 D.称霸中原的强盛国力 √ 根据材料并结合所学知识可知，辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现了因俗而治的特点，A项正确； 游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B项； 儒家文化的全面影响说法过于绝对，排除C项； 称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D项。 3.(2022·辽宁高考，4)金朝海陵王前期，宰执中女真宗室出身的大贵族占据重要地位，他们议国事、治国政。正隆元年(1156年)，海陵王改革中央官制，宰执中没有宗室大贵族。这一变化反映了 A.官僚体系完善 B.宗室素质下降 C.吏治腐败严重 D.君主专制加强 √ 结合所学知识可知，12世纪中期，金朝统治者改革中央官制，不再让女真宗室大贵族担任宰执，削弱贵族在国事、国政中的影响，反映了君主专制加强，D项正确； 材料不足以说明金朝官僚体系完善，排除A项； 宰执中没有宗室大贵族不能说明宗室素质下降，排除B项； 吏治腐败严重与材料主旨不符，排除C项。 考向二　中央政府对少数民族区域管理 1.(2023·1月浙江选考，3)汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是 A.①护乌桓校尉　②单于都护府　③伊犁将军 B.①安西都护府　②北庭都元帅府　③伊犁将军 C.①护乌桓校尉　②北庭都元帅府　③西宁办事大臣 D.①安西都护府　②单于都护府　③西宁办事大臣 √ 结合所学可知，唐朝设立安西都护府和北庭都护府，元朝设北庭都元帅府和宣慰司，清朝设伊犁将军，B项正确； 汉代设护乌桓校尉，唐朝设单于都护府，排除A、C、D项。 2.(2022·1月浙江选考，7)元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大、民族众多、推进了新的民族交融。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是 A.首次设立枢密院主管军事 B.在西南地区实行土司制度 C.确定行省以下的行政区划依次为道、州、县 D.设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 √ 元朝疆域广大、民族众多，为了巩固统一多民族国家，在西南地区实行土司制度，故B项正确； 宋朝已经设立枢密院主管军事，排除A项； 行省以下的行政区划依次为路、府、州、县，排除C项； 元朝设立宣政院掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务，排除D项。 3.(2021·重庆高考)清军入关后即封禁东北。顺治十八年(1661)奉天府尹张尚贤上奏曰：合河东河西之边海以观之，黄沙满目，一望荒凉，此外患之可虑者。独宁远等三地人民凑集，然仅有佐领一员，不知于地方如何料理。合河东河西之腹里以观之，有土无人，全无可恃，此内忧之甚者。此奏意在 A.说明东北自然环境恶劣 B.呼吁东北边务亟待充实 C.强调东北地势易攻难守 D.弹劾东北官员疏于管理 √ 由材料可知奉天府尹张尚贤在上任后看到奉天境内一片荒凉的景象，从内忧外患的角度向朝廷上奏希望加强东北边务，故选B项； 材料强调长期战乱导致东北地区田野荒芜，人烟稀少，而非自然环境导致东北的落后，排除A项； 由“黄沙满目，一望荒凉”“有土无人”可知，材料强调奉天地区经济落后，一片荒芜，并未说明东北的军事地位，排除C项； 奉天府尹张尚贤掌握管理地方的行政权，弹劾是监