第二课 探究世界的本质 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-04-16
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第二课探究世界的本质同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.从生态文明建设过程看,需要倡导以生态理念为价值取向的生活方式,提升全体公民的生态意识。只有公民的生态意识提高了,生态文明建设才有显著成效,美丽中国建设才大有希望。这启示我们(   ) ①发挥意识能动作用,重视精神的力量 ②在意识的指导下自觉地改造客观世界 ③通过意识把观念的存在变成现实的存在 ④在特定条件下用意识决定和控制客观对象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.会议强调,现阶段,要聚焦“十四五”时期和到2027年目标任务,拓展和巩固污染防治攻坚成果,持续稳定改善生态环境质量,为全面推进美丽中国建设开好局、起好步、打好基础。持续稳定改善生态环境质量,是因为(   ) ①自然界的存在和发展是客观的 ②规律不以人的意志为转移,要按规律办事 ③人类社会本质上是一个物质体系 ④人类社会随着自然界发展而发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.当我们在生活中遇到“无路可走”的情况下,倘若回过头来,绕道而行或许可以找到一条新路。我们之所以遭逢“绝路”,是因为我们的思路狭隘,缺乏“绕道”的意识。真正懂得绕道而行的人,往往是最先到达目的地的人。这启示我们(   ) ①要正确发挥主观能动性,用科学态度面对困难 ②要把掌握科学方法作为作为改造世界的前提 ③要解放思想,敢于寻找新思路,开拓新境界 ④要重视意识作用,以创新意识为行动的出发点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2022年2月27日,我国在文昌发射场使用长征八号运载火箭成功将22颗卫星发射升空,创造我国一箭多星新纪录。卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于提供商业遥感信息、海洋环境监测、森林防火减灾等服务。这表明(    ) ①根据规律特点认识和利用规律才能造福人类 ②正确发挥主观能动性可以消除客观条件的制约 ③卫星发射成功基于对规律的创造性认识和改造 ④发挥主观能动性是卫星发射取得成功的重要因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在“十四冬”开幕式的舞台中央,身着红衣的舞蹈演员时而抬头、时而踢腿,犹如驰骋的蒙古马,迎风而立,踏冰卧雪。枣红色的“蒙古马”与银白色的“马群”汇合,共同奔向无垠的远方。表演将蒙古马精神具象表达,展示出内蒙古的豪情、豪迈和豪放。该环节的设计是(   ) ①将预先目的与特定事物相统一的结果 ②按照美的规律对设计主题进行的表达 ③精神自身以某种特定形式进行的外化 ④受人主观因素影响的不确定性的展现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.山西太钢不锈钢精密带钢有限公司组建了以轧制为核心的攻关团队,进行超薄“手撕钢”的专项攻关。随后,0.015毫米“手撕钢”成功面世。宽幅超薄“手撕钢”广泛应用于航空航天、石油化工、高端电子、汽车、计算机等支柱行业和关键领域。该公司研发出的新材料“手撕钢”(   ) ①属于具体的物质形态 ②具有可知性 ③是从万事万物的共有属性中概括出来的 ④其固有的根本属性是客观实在性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.今年为何会如此之热?这其实和大气环流中的副热带高压异常有关。我国今年副热带高压异常稳定,且强度强、范围广,因此出现了破纪录的高温热浪。这说明(    ) ①人能够透过事物的外部现象把握内在的本质和规律 ②运动是物质的唯一特性和存在方式 ③原子、分子、离子等是各种运动形式的物质载体 ④思维和存在具有同一性,思维能正确反映存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.40年来,在党的领导下,我国极地事业从无到有、由弱到强,一代代极地工作者勇斗极寒、坚忍不拔、拼搏奉献,取得了丰硕成果。中国南极秦岭站填补了我国在太平洋扇区长期观测的空白,与长城站、中山站、昆仑站、泰山站一起,构成南极观测网,为我国和全世界科学工作者持续探索自然奥秘、勇攀科学高峰提供有力保障。建设秦岭站(    ) ①为更好地探索极地、实现思维与存在的同一性创造了物质条件 ②有利于协调南极探索与保护、利用的关系,体现了合规律性与合目的性 ③有助于各国极地工作者科学协作,推动构建人类命运共同体 ④发挥拼搏精神,因精神力量是一代代极地工作者取得丰硕成果的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.中国式现代化不仅坚持了科学社会主义的基本原则,而且把科学社会主义的基本原则同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了对科学社会主义理论与实践的创新与发展,开辟了科学社会主义发展的新境界,体现了科学社会主义的先进本质。这说明(   ) ①科学社会主义是立足我国基本国情并引领我国发展的科学理论 ②中国式现代化是科学社会主义与中国特色社会主义

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